老年保健与管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

填写高考申请表时，老年保健与管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题，以下为相关介绍，我希望对您有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、艺、技全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人的生理心理、预防疾病、健康管理、营养膳食、康复保健知识，进行老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复和保健、文娱活动策划组织及保健等能力，拥有幸福的生活、医治伤者并拯救垂死者、愿意奉献、对专业精神和信息素养的无限热爱，能够对老年人进行健康评估、卫生保健、康复和保健、文娱活动策划组织和养老院管理的高素质技术技术人才。

2、就业方向

对于医疗保健从业者、保健医生、健康管理师等职业，老人护理、老年保健及其他岗位（群展）。

3、主要专业能力要求

能够监测老年人的生命体征，对生活异常情况做出初步判断和应急反应的能力；

能够为不同身体状况的老年人提供日常康复运动指导、卫生保健、中医保健、心理安慰及其他健康服务能力；

具备对老年人进行健康评估的能力，健康档案创建，制定慢性病防治方案、实施和评估效果的能力；

熟练运用老年人评估技术，进行痴呆症筛查、残疾评估和服务水平评估，实施医疗保健和康复护理计划，能够指导康复辅助器具的使用；

为老年人提供营养膳食的能力、能够提供饮食健康和养生指导；

能够策划和制定老年人常见的文娱活动计划，能够为不同健康状况的老年人组织和实施适当类型的娱乐活动；

具备应用大数据和新媒体对老年人进行健康信息管理和健康教育的能力；

对健康养老服务有一定的质量控制、产品销售、熟悉养老相关法律法规、机构运营管理和安全风险防范能力；

探究式学习、终身学习和可持续发展能力。

4、主要专业课程及实践培训

专业基础课程：人体结构与功能、老年人生理心理概论、中医养生保健技术、中医保健与食疗、老年人常见疾病汇总、老年人的运动与健康、痴呆症和残疾保健、老年人心理安慰。

专业核心课程：老年健康评估、老年人基础护理技术、老年康复与保健技术、老年人健康管理、老年人膳食营养与保健、老年人的沟通技巧、长者康乐活动策划组织、医养结合机构运营管理。

实习培训：联系真实的专业场景或工作情境，在校内外进行老年能力评估、康复和保健、卫生保健、健康管理、康乐活动策划组织、养老院管理等实践培训。在老年医院、康复疗养院、医养结合机构、社区居家养老服务机构和康养综合体等单位开展在岗实习。

5、专业证书示例

职业技能等级证书：老年护理、照顾痴呆症老人、老年人健康健身指导

6、继续专业的例子

高职院校继续本科专业举例：医疗及管理

继续常规本科专业示例：卫生服务与管理、养老服务管理