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1、培训目标
本专业培养德、智、体、艺、技全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本音乐理论、音乐编排、音乐制作及软件应用知识,有录音功能、音频制作、音乐创作及其他能力,具有工匠精神和信息素养,具有从事音乐录制、编辑工作的能力、声音音效设计、音乐编排、音乐监督等岗位的高素质技术人才。
2、就业方向
用于音乐录制、音乐编辑、声音音效设计、音乐编辑等技术领域。
3、主要专业能力要求
控制合成器的能力,能够熟练操作序列软件及插件;
带有音频剪辑、音频合成、后期混音及相关软硬件控制能力;
具有音频设计和制作的实践和应用能力;
带有多媒体、广告、卡通片、电影电视、游戏和其他项目的声音设计和制作技能;
具有一定的音乐创作能力,能够把握数字文化、文化传播等新业态发展趋势;
具有良好的沟通与合作能力,有一定的群众文化活动组织、计划、辅导能力;
探究式学习、终身学习和可持续发展能力。
4、主要专业课程及实践培训
专业基础课程:音乐理论、视唱练耳、钢琴、和谐、音乐形式、复调音乐、音乐欣赏、艺术概论。
专业核心课程:音频分析和听觉训练、音乐制作及软件应用、录音和混音技术、声音设计与制作、实用作曲与编曲、流行音乐键盘编排。
实习培训:联系真实的专业场景或工作情境,录制、制作校内外音乐作品、后期混音和编辑、音效和声音设计、作曲等实践训练。在文化艺术方面、广播、电视、电影、录音制品制作行业的文化企事业单位、广播影视公司等单位开展在岗实习。
5、专业证书示例
职业技能等级证书:器乐总监
6、继续专业的例子
高职院校继续本科专业举例:还没有
继续常规本科专业示例:录音艺术、艺术与科技、构图与构图技法理论
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