类别 | 专业名称 |
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电子信息类(专) | 声像工程技术 |
艺术设计类(专) | 服装与服饰设计 动漫设计 展示艺术设计 广告设计与制作 环境艺术设计(装饰艺术设计) |
表演艺术类(专) | 戏曲音乐 舞台艺术设计与制作 现代流行音乐 表演艺术 戏曲表演 戏剧影视表演 音乐表演(声乐、器乐) 音乐制作 歌舞表演 舞蹈表演 舞蹈编导(舞蹈编导方向、少儿音舞方向) |
文化服务类(专) | 文物修复与保护 文化市场经营管理 |
广播影视类(专) | 摄影摄像技术 影视编导 音像技术 影视多媒体技术 |
公共事业类(专) | 社区管理与服务(非遗保护与管理方向) |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 舞蹈表演 |
2 | 戏剧影视表演 |
3 | 音乐表演 |
4 | 表演艺术 |
5 | 戏曲表演 |
6 | 影视美术 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的服装 与服饰设计专业知识与职业技能,了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范,适应服 饰行业及区域经济发展需求,具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力,从事服装与 服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服装行业或企业设计部门,在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群,从事 时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的认知、想象能力和批判精神;
3.具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的 技术、样衣制作、产品实现能力;
4.具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力;
5.熟悉服装工艺流程,服装生产、管理、经营等知识;
6.了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计方法(理论)、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料 与推板、服装生产与管理等。
2.实习实训
在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。
在服装和纺织企业进行实习。
职业资格证书举例
服装制作工(三级)
衔接中职专业举例
服装设计与工艺服装展示与礼仪 民族服装与服饰 民族织绣
接续本科专业举例
服装与服饰设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉戏曲表演的 基础理论,掌握戏曲表演的基本技能,具有较强的人物塑造能力,从事戏曲表演、戏曲导演 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级各类戏曲表演团体、群众文艺团体,从事戏曲表演、戏曲编导、文化活动 组织与策划,以及管理、教学辅导等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备较高的艺术鉴赏水平和较强的审美能力;
3.具备较好的表达与沟通能力,能够进行戏曲表演的组织、管理与辅导工作;
4.具备表演的创造体现能力,能够胜任各类角色创造;
5.掌握扎实的戏曲表演基本功和舞台表演技巧,具备舞台表演和人物形象塑造的能力;
6.熟悉剧目排演及演出流程;
7.熟悉戏曲音乐基础知识,具有理解分析能力与艺术感悟能力,能够准确分析和理解作 品及人物的内在个性特征。
核心课程与实习实训
1.核心课程
唱腔、念白、身段、腿毯、把子、戏曲音乐基础、角色创造、剧目等。
2.实习实训
在校内进行唱腔、身段、把子等实训。
在专业剧团、群众文艺团体进行实习。
职业资格证书举例
电影电视演员
衔接中职专业举例
戏曲表演 曲艺表演
接续本科专业举例
表演戏剧学戏剧影视导演
克拉玛依职业技术学院开设专业有宝玉石鉴定与加工、地球物理勘探技术、钻井技术、油气储运技术、油气地质勘探技术、油田化学应用技术。
江西机电职业技术学院开设专业有光伏工程技术、工程造价、机械设计与制造、数控技术、工业设计、模具设计与制造。
浙江同济科技职业学院开设专业有设施农业与装备、工程测量技术、发电厂及电力系统、建筑设计、风景园林设计、建筑工程技术。
渤海船舶职业学院开设专业有数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术(铸造)、制冷与空调技术。
泉州幼儿师范高等专科学校开设专业有婴幼儿托育服务与管理、休闲服务与管理、导游、文化创意与策划(旅游工艺品与设计方向)、播音与主持、艺术教育。
嘉兴南洋职业技术学院开设专业有建筑装饰工程技术、建筑工程技术(BIM方向)、建筑工程技术(装配式建筑)、建筑工程技术、建筑智能化工程技术、工...
泰州职业技术学院开设专业有光伏工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价。
阿克苏职业技术学院开设专业有园艺技术、绿色食品生产与检验、畜牧兽医、石油工程技术、建筑经济管理、机电一体化技术。
香港教育大学开设专业有小学教育(-常识)、小学教育(-数学)、科学教育、特殊教育、中国语文教育、英国语文教育(-小学)。
安徽广播影视职业技术学院开设专业有空中乘务、电子信息工程技术、计算机网络技术、软件技术、电子商务、会展策划与管理。
江西工程职业学院开设专业有园林技术、园林工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、机械设计与制造。
宁波幼儿师范高等专科学校开设专业有计算机应用技术、婴幼儿托育服务与管理、大数据与会计、国际经济与贸易、市场营销、电子商务。
滁州城市职业学院开设专业有药物制剂技术、高速铁路客运服务、大数据技术、临床医学、护理、助产。
山西警官职业学院开设专业有计算机应用技术、信息安全技术应用、云计算技术应用、法律事务、司法警务、刑事执行。
湖北幼儿师范高等专科学校开设专业有婴幼儿托育服务与管理、环境艺术设计、音乐制作、播音与主持、学前教育、早期教育。