智能制造装备技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

填写高考申请表时，智能制造装备技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题，以下为相关介绍，我希望对您有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、艺、技全面发展，掌握扎实的科学文化基础以及机械制图和制图识别能力、公差拟合和测量技术、了解电气电子技术及相关法律法规，配备智能制造设备、机械部件组装及电气系统调试、智能制造数字化车间设备维护保障、智能制造系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养，具有从事智能制造装备安装调试的能力、维护和修理、优化升级、一体化改造、承担标准实施等任务的高素质技术技能人员。

2、就业方向

对于机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业，智能制造装备运营、故障诊断与修复、设备优化升级，智能制造单元集成应用，智能制造标准实施等岗位（组）。

3、主要专业能力要求

能够读取中等复杂的机械零件图案、简单的装配图和电气图，以及使用计算机辅助设计软件绘制机械或电气图纸的能力；

配备数控机床、工业机器人等智能制造设备运维，实施和应用智能制造流程的能力；

具有机电安装、调整等特种作业，具备完成智能制造设备安装调试的能力；

具有设备预测性维护、故障排除和故障排除，智能制造装备机电系统、智能制造系统和数字化车间的管理和维护能力；

通过相关设备进行智能化操作、数据采集与监控控制、运营状况评估等，使设备适应智能制造要求，实施机器换人，推动装备优化升级的能力；

借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化、仿真优化等系统集成技术，能够利用相关软硬件工具对智能制造装备进行集成改造；

能够从事工艺设计、技术方案设计，根据现状设定合理的目标，有一个计划、智能制造装备关键技术标准逐步推广实施的能力；

拥有绿色生产、安全环保、质量管理及其他意识，遵守职业道德，具备应用数字技术和信息技术满足工业数字化发展需求的能力；

探究式学习、终身学习和可持续发展能力。

4、主要专业课程及实践培训

专业基础课程：机械制图和计算机制图、机械设计基础、电气和电子、公差拟合和测量技术、3D数字建模、机械装配工艺、液压和气动传动、电机及电气控制技术。

专业核心课程：数控机床编程与操作、工业机器人操作与维护、可编程控制技术及应用、智能制造装备安装调试、数控系统连接与调试、智能设备故障诊断与修复、智能制造单元集成应用。

实习培训：联系真实的专业场景或工作情境，校内外电气控制及可编程控制技术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与维护、智能制造虚拟仿真、智能制造装备安装调试、智能制造单元集成应用实训。在通用设备制造企业、特种设备制造企业、电气机械设备制造企业等单位开展在岗实习。

5、专业证书示例

职业技能等级证书：数控设备的保养与维修、工业机器人操作与维护、智能制造单元集成应用

6、继续专业的例子

高职院校继续本科专业举例：装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、数值技术、机械设计、制造及其自动化

继续常规本科专业示例：智能制造工程、机械设计、制造及其自动化、机电工程、机械工业