小学数学教育专业怎么样_就业方向_主要学什么

填写高考申请表时，小学数学教育专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题，以下为相关介绍，我希望对您有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、艺、技全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、数学学科知识等，具有良好的人文素质、科学素养和创新意识，强大的课程设计和实施、班级建设与管理、数字教育技术应用、终身学习和其他能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学数学教育教学等工作的高素质教育工作者。

2、就业方向

对于小学数学教育工作者等职业。

3、主要专业能力要求

具有使用钢笔刻字的能力、书法、粉笔书写、普通话、数学绘图、进口、解释、问一个问题、演示、能够使用黑板书写进行教学；

能够策划和组织小学生团队活动、指导综合实践活动能力，管理小学班级的能力；

它根据小学生不同阶段的身心发展和道德发展而具有特点和规律，使用适当的教育方法，促进小学生理解数学知识的能力；

具有从整体结构上理解和掌握小学数学知识体系的能力；

具有制定教育教学计划的能力、小学数学教学设计、教学组织与实施、教育评价技能；

能够反思教学并不断改进工作，具有开发利用小学数学教学资源的能力；

适应性智能、数字化发展所需的基本数字技能，具备基础教育领域专业信息技术能力；

掌握与本专业专业活动相关的国家法律、行业法规，遵守教师职业道德和行为规范，有社会责任感和责任感；

探究式学习、终身学习和可持续发展能力。

4、主要专业课程及实践培训

专业基础课程：心理学基础知识、教育基础知识、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字教育技术应用、老师英语口语、写作技能。

专业核心课程：空间解析几何、线性代数、结石、概率论与数理统计基础、小学数学研究、小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技巧。

实习培训：联系真实的专业场景或工作情境，校内校外的基本教师技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计及其他实践培训。在小学、教育培训机构、到社区等单位或场所实习。

5、专业证书示例

职业资格证书：教师资格

6、继续专业的例子

高职院校继续本科专业举例：还没有

继续常规本科专业示例：小学教育、数学与应用数学