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天津职业技术师范大学艺术类专业有哪些?

杨馥欣2025-02-09 20:09:10

天津职业技术师范大学艺术类专业有哪些?

天津职业技术师范大学设有动画艺术专业、视觉传达设计、产品设计、艺术与科技、航空服务艺术与管理专业,以下是具体专业列表,以供参考,由于专业设置可能会发生变化,正式填写表格时,需要参考学校发布的最新数据。

一、天津职业技术师范大学艺术专业设置

美术设计专业

专业名称(培养方向)

学制/年

学费(元/年)

计划

招生省份

动画

4

15000

60

天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区、江苏省、安徽省、河南省

视觉传达设计

4

12000

20

产品设计(产品造型设计方向)

4

12000

20

产品设计(珠宝首饰设计与制作方向)

4

12000

20

艺术与科技

4

12000

20

各专业分省招生计划请以各省招生委员会公布为准。

航空服务艺术与管理专业

专业名称

学制/年

学费(元/年)

计划

招生省份

航空服务艺术与管理

4

15000

60

河北省、山西省、浙江省、安徽省、福建省、山东省、河南省、湖南省、广西壮族自治区、贵州省

具体省招生计划请以各省招生委员会公告为准。

二、天津职业技术师范大学艺术专业简介

1

国家一流本科专业建设点

培训目标:培养良好的思想品质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握动画、数字媒体艺术相关的理论知识和创作实践能力,具有较强的教学能力和一定的教学科研能力,能够在动画和数字媒体艺术领域从事二维、三维动画理论与实践、虚拟现实与交互设计、影视合成与特效教学的“一体化”职业教学资源,还可以从事动画创作、影视特效创作、交互设计、绘本及漫画创作、从事动画制作管理等工作的应用型高级人才。

主要的:动画简介、动画运动规则、动画表演、动画剧、3D 软件基础知识、视听语言、声音设计基础、影视后期制作基础知识、职业教育学、职业教育心理学、学科教学方法等。

主要实践教学环节:草图、专业检验、职业技能培训、综合动画创作、微格教学、教育实践、毕业设计等。

就业方向:毕业生可以选择升入中等职业院校、动画培训机构从事动画专业的教学和管理,或者去电视台、电影制片厂、游戏制作公司、从事设计的动画制作公司、开发及生产工作。

授予学位:文科学士学位。

2

培训目标:培养良好的思想品质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握视觉传达设计的理论知识和技能,具有较强的教学能力和一定的教学科研能力,能够从事职业教育领域视觉传达设计专业教育、教学、“整合”高职教学资源进行管理等方面工作,同时培养能在企事业单位从事视觉传达设计等工作的应用型高级专业人才。

主要的:计算机辅助平面设计、版图设计、品牌设计、包装系统设计、后期特效、动态广告设计、用户界面设计、广告策划等。

主要实践教学环节:收藏风格、专业检验、布局课程设计、广告策划课程设计、职业技能培训、微格教学、教育实践、毕业设计等。

就业方向:毕业生可以选择升入中等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学和管理,或进入企事业单位从事企业品牌策划、企业产品印刷包装设计、媒体编辑、广告策划、设计工作。

授予学位:文科学士学位。

3

天津应用型专业

(一)产品造型设计方向

培训目标:培养良好的思想品质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握产品设计理论知识和技能,具有较强的教学能力和一定的教学科研能力,能够从事职业教育领域的产品设计专业教育、教学、“整合”高职教学资源进行管理等方面工作,也可在企事业单位从事产品设计等工作。

主要的:世界现代设计史、产品设计效果图、计算机辅助产品设计、人体工学、模型制作、市场研究与分析方法、产品开发设计、产品概念设计等。

主要实践教学环节:收藏风格、专业检验、综合产品设计、微格教学、教育实践、毕业设计等。

就业方向:毕业生可以选择升入中等职业院校、从事艺术设计类专业教学与管理的培训机构,或进入企事业单位产品研发部门、设计公司从事产品开发、设计及其他工作。

授予学位:文科学士学位。

(2)珠宝首饰设计与制作方向

培训目标:培养良好的思想品质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握珠宝设计、制作的理论知识和技能,具有较强的教学能力和一定的教学科研能力,能够在职业教育领域从事珠宝设计专业教育、教学、“整合”高职教学资源进行管理等方面工作,也可以在企事业单位从事珠宝设计等工作。

主要的:珠宝绘图设计、计算机辅助设计、珠宝造型、珠宝原型设计和模具制作、珠宝首饰电镀及品质检验、翡翠首饰设计与生产、综合性珠宝设计与制作、职业教育学、职业教育心理学、学科教学方法等。

主要实践环节:收藏风格、专业检验、微格教学、教育实践、毕业设计等。

就业方向:毕业生可以选择升入中等职业院校、从事艺术设计类专业教学与管理的培训机构,或进入企事业单位产品研发部门、设计公司从事产品开发、设计及其他工作。

授予学位:文科学士学位。

(3)产品设计专业新生入学后须参加专业复试,根据复试成绩,按照分数优先的原则确定训练方向。

4.

天津应用型专业

培训目标:培养国际视野,德、智、体、美全面发展,坚实的基础,工艺与工艺的结合,具备扎实的展览艺术设计专业能力,具有较强的展览设计能力和必要的专业展览材料及工艺理论知识,具有基本的艺术设计教育和教学能力,能够从事展览设计工作、展览配套设计制作、“一体化”的展览策划与展览设计教育职业师资和应用型高级专业人才。

主要的:空间设计基础、世界现代设计史、展览介绍、人体工学、新媒体技术、映射、特装展位设计、文化展示空间展示设计、系统设计指南、店面陈列设计、概念展示空间设计、商业橱窗设计、展览材料及流程、职业教育学、职业教育心理学、学科教学方法等。

主要实践环节:草图、专业检验、职业技能培训、微格教学、教育实践、教师教育技能培训、毕业设计等。

就业方向:毕业生可以选择升入中等职业院校、从事展览设计专业教学与管理的培训机构,也可以选择进入事业单位规划、宣传展示部门从事相应的对外宣传工作,或者进入商业或设计公司从事专业展览、展示宣传策划设计工作。

授予学位:文科学士学位。

5

训练模型:航空服务艺术与管理专业为校企合作专业,实施“3+1”教学模式,在学校完成前三年的学习,第四年去企业实习基地完成实践培训。

培训目标:培养良好的思想品质、人文社会科学素养和职业道德,具有较强的实践能力和创新精神,掌握艺术与民航服务的理论知识和能力,能够从事民航领域的服务工作、管理等领域应用型高级专门人才。

主菜:民航概论、民航岗位认知与职业规划、民航服务礼仪、机场运营管理、民航航线&CIQ、民用航空服务和运营、民航安全管理、民航服务心理与实践、高级民航服务礼仪、民用航空地勤服务与管理、民航商务英语、民航商务英语口语等。

就业方向:毕业生可以担任航空公司空乘人员、地勤岗位,国内外各大机场、国内外主要航空公司、支线航空公司、私营航空公司从事管理及其他相关工作。

授予学位:文科学士学位。

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