教育技术学专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗

填写高考申请表时，教育技术专业怎么样、主要学习什么、就业前景如何。以下是小编为您整理的教育技术专业介绍、主修课、培训目标、就业前景和其他信息，我希望对您有所帮助。

1、教育技术专业简介

教育技术专业培养学生从事新技术教育领域教学媒体和教学系统设计的能力、发展、使用、管理、评价等教育技术学科的资深专业人士。

2、教育技术专业主要课程

教育学、计算机科学与技术、教育技术、教学系统设计、计算机教育基础、在线教育申请、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播、计算机网络、多媒体设计、信息技术与课程整合。

3、教育技术专业培养目标

培训目标

本专业培养能够从事新技术教育领域教学媒体和教学系统设计的人才、发展、使用、管理、评价等教育技术学科的资深专业人士，包括各级师范院校、中学、各级电教中心教育技术课程教师、大学和普通教育的教育技术人员。

培训要求

本专业学生主要学习教育技术学的基础理论和基础知识，接受学习资源和学习流程的设计、发展、使用、管理与评估基础培训，掌握教育新技术应用的基本能力。

1）基础理论知识：包括学习理论知识、教学与课程知识、通讯知识、系统科学理论知识等。

2）基础技术知识：包括试听媒体技术、计算机与多媒体技术、通信与网络技术、人工智能、虚拟现实技术等。

3）基础理论知识：包括视听媒体理论、程序教学理论、教学设计理论、知识管理理论、教学评价、教学管理等方面知识。

4）基础专业知识：包括计算机基础知识、数据库原理、数据结构、编程、数字电子技术、数字影视技术、音乐、美术等基础知识。

5）基本专业技能：多媒体教学软件、在线课程、网站及其他资源开发、制作技巧；教学平台设计、开发技巧；教育类电视节目拍摄、视频、编辑技巧；信息教育资源、教学体系建设等、维修技能等。

4、教育技术专业就业方向及前景

就业前景

随着教育内容的复杂化和信息技术的快速发展，现代教育需要整合教育理论、学习理论与实践紧密结合，综合运用现代教育技术进行教学，让受教育者充分利用视觉、听觉等多种渠道，在有限的时间内获取更多有用的知识。教育技术培养学生高效的学习技巧和能力，让人们快速适应快速发展的社会，快速掌握各种知识和技能，赋予教育技术广阔的发展前景。中国未来的信息化教育，急需这样的人才。

就业方向

根据不同大学在招收教育技术专业时招收的学生情况，文科和理科的情况有所不同，每个学院的培养目标不同，就业培训的大方向可分为以下几个方面：

1.从事新技术教育领域教学媒体及教学系统设计、发展、使用、从事管理、评价等相关领域工作，各级电教中心、各省市高等院校及普通教育的教育技术人员、区县电化教育中心（站）主要从事电化教育管理工作、项目研究、教育信息化建设（“校校通”工程、信息技术教育等）相关职位；

2；

3、力量、工厂、矿山、外资企业宣传部、教育部门，尤其是企业员工培训成为新热点；

4．、教育机构、职业技术学校等主要采用电化教育管理、课件制作、信息技术教育课程等；

5、广播电台、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作及摄影；

6．，学生毕业后可从事教育软件的设计与开发工作；致国内外多家软件公司、国家机构和主要、中型企业、事业单位信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科学研究及管理工作。

7，学生毕业后可从事远程教育、校园网（含中小企业网站）资源设计、开发及管理工作；致国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业开展技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计工作、维持、教育培训工作。

8、电视公司、电视台、影视后期制作公司、各类制造行业、服务行业各公司从事影视特效工作。工作室、电视剧制作中心等各类机构从事电影特效、录像片段、摄影、记者及其他职位。

9、在线学习机构、教学设计师、移动学习资源开发商、电子学习资源开发与管理等。

10．；出版社编辑、多媒体设计、平面设计，从事2D动画的动画制作公司，三维动画制作等工作。

11．、心理学研究及相关工作。

12.各类中小学从事普通技术教师或从事教育、教学和管理工作的各类职业技术教师。