类别 | 专业名称 |
---|---|
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
市政工程类(专) | 市政管网智能检测与维护 |
机械设计制造类(专) | 数控技术 焊接技术与自动化 模具设计与制造 |
自动化类(专) | 机电一体化技术(电梯) 智能机器人技术 |
汽车制造类(专) | 汽车检测与维修技术 |
道路运输类(专) | 道路桥梁工程技术 |
通信类(专) | 通信软件技术 |
护理类(专) | 护理 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
财务会计类(专) | 会计 |
物流类(专) | 物流管理 |
旅游类(专) | 酒店管理 旅游管理 |
艺术设计类(专) | 广告设计与制作 |
教育类(专) | 学前教育 |
体育类(专) | 体能训练 |
公共服务类(专) | 社区康复 |
市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 会计电算化 |
2 | 汽车检测与维修技术 |
3 | 模具设计与制造 |
4 | 护理 |
5 | 机电一体化技术 |
6 | 装潢艺术设计 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握传统和现代 康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术,具备康复治疗、康复资源协调、心理 康复能力,从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级社区康复机构、社会福利机构(养老福利院、儿童福利院、精神病院、伤 残军人疗养院等)、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等,从事康 复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的英语视听讲解能力;
3.具备独立学习和分析、组织协调与管理、灵活应变与应急处理等能力;
4.具备跨文化交际与沟通能力;
5.具备创新意识与独立工作能力;
6.掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论知识与基本技能,熟练运用康复治疗的 基本理论知识和技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
作业治疗技术、传统康复治疗技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、肌肉骨骼康复 技术、神经康复技术、内外科疾患康复等。
2.实习实训
在校内进行运动治疗、作业治疗、言语与吞咽治疗、物理治疗、康复评定、心理咨询、 针灸推拿、礼仪、形体、模拟等实训。
在各级民政残联康复中心、综合医院康复科、工伤康复中心、社区卫生机构、康复机构 进行实习。
职业资格证书举例
养老护理员 孤残儿童护理员 保健按摩师康复理疗师育婴师
衔接中职专业举例 无
接续本科专业举例
无
永城职业学院开设专业有煤矿开采技术、矿井通风与安全、煤炭深加工与利用、矿山机电技术、建筑工程技术、建设工程管理。
邯郸幼儿师范高等专科学校开设专业有婴幼儿托育服务与管理、小学语文教育、小学数学教育、早期教育、学前教育、音乐教育。
湖北铁道运输职业学院开设专业有机电一体化技术、城市轨道交通车辆制造与维护、铁道机车运用与维护、铁道供电技术、铁道交通运营管理、铁道车辆技术。
贵州工贸职业学院开设专业有供用电技术、工程造价、建设工程管理、机械设计与制造、工业机器人技术、汽车制造与试验技术。
云南文化艺术职业学院开设专业有乐器制造与维护、高速铁路客运服务、空中乘务、数字媒体技术、网络营销与直播电商、旅游管理。
盐城工业职业技术学院开设专业有生物质能应用技术、建筑室内设计、建筑装饰工程技术、建设工程管理、建设工程监理、工程造价。
九州职业技术学院开设专业有测绘地理信息技术、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑工程技术、建筑钢结构工程技术、建筑消防技术。
阜阳幼儿师范高等专科学校开设专业有大数据技术、婴幼儿托育服务与管理、音乐教育、体育教育、小学教育(综合文科)、小学教育(综合理科)。
民办合肥滨湖职业技术学院开设专业有建筑设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程监理、智能控制技术。
无锡南洋职业技术学院开设专业有建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、机电一体化技术、电气自动化技术(工业机器人)。
甘肃财贸职业学院开设专业有工程造价、服装设计与工艺、食品检验检测技术、粮食储运与质量安全、粮食工程技术与管理、城市轨道交通运营管理。
上海民远职业技术学院开设专业有工业机器人技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、智能医疗装备技术、集装箱运输管理、大数据与会计。
浙江体育职业技术学院开设专业有运动训练、社会体育、体育运营与管理、体育保健与康复、休闲体育、健身指导与管理。
云南城市建设职业学院开设专业有工程测量技术、摄影测量与遥感技术、建筑室内设计、建筑设计、园林工程技术、城乡规划。
宿州职业技术学院开设专业有园艺技术、设施农业与装备、现代农业技术、植物保护与检疫技术、园林技术、畜牧兽医。