云南体育运动职业技术学院开设专业有园艺技术（高尔夫草坪养护方向）、无人机应用技术、食品营养与健康、电子信息工程技术（体育信息方向）、康复治疗技术、旅游管理。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 农业类(专) | 园艺技术（高尔夫草坪养护方向） |
| 航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
| 食品类(专) | 食品营养与健康 |
| 电子信息类(专) | 电子信息工程技术（体育信息方向） |
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 休闲服务与管理（高尔夫服务与管理方向） |
| 艺术设计类(专) | 美容美体艺术（马术运动与服务管理方向） |
| 表演艺术类(专) | 舞蹈表演（体育舞蹈方向） |
| 广播影视类(专) | 新闻采编与制作（体育新闻方向） |
| 教育类(专) | 体育教育（中小学体育教育师范方向） 体育教育（幼儿体育教育师范方向） |
| 体育类(专) | 健身指导与管理 民族传统体育 体育运营与管理 高尔夫球运动与管理（高尔夫球运动技术方向） 高尔夫球运动与管理（高尔夫球服务与管理方向） 高尔夫球运动与管理（高尔夫球场维护与管理方向） 运动训练（网球方向） 运动训练（羽毛球方向） 运动训练（乒乓球方向） 体育保健与康复 运动训练 运动训练（马术运动与服务管理方向） 社会体育 休闲体育 体育艺术表演 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 经济管理 |
| 2 | 新闻采编与制作 |
| 3 | 体育教育 |
| 4 | 运动训练 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：
3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：
4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；
5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；
6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；
7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。
2．实习实训
在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。
在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。
职业资格证书举例
无人机操控师 维修电工 电子装接工
衔接中职专业举例
电子技术应用 机电技术应用
接续本科专业举例 飞行器设计与工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品、营养、 卫生与健康等基本知识，具备食品营养、公共营养、食品卫生、保健品开发等基本能力，从 事营养教育与咨询、营养配餐与指导、食品卫生监管、食品营养保健等工作的高素质技术技 能人才。 就业面向
主要面向食品企业、餐饮行业，以及社区、学校、美容健身、健康管理等单位，在食品 营养检验、食品营养服务咨询、保健品开发等岗位群，从事营养教育与咨询、营养配餐与指 导、食品卫生监督、食品营养与保健等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握营养学、食品加工基本理论知识，具备营养教育与咨询、营养配餐与指导、营养 标签编制、营养食品开发等基本能力；
3．掌握食品卫生安全基本理论知识和卫生检验基本技能，具备食品卫生检验和监管能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
食品营养与卫生、营养配餐与设计、食品卫生检验、保健品开发、食品安全与管理、营 养标签编制等。
2．实习实训
在校内进行营养教育与咨询、营养配餐与指导、食品分析与营养标签制作、营养食品及 保健品开发等实训。
在食品、餐饮企业，社区、学校、美容健身、健康管理等单位进行实习。
职业资格证书举例
公共营养师营养配餐员 食品安全管理员 食品检验工
衔接中职专业举例
食品生物工艺
接续本科专业举例
食品质量与安全
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、 通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、 技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品 测试等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力；
3．具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；
4．具备工程制图和识图能力；
5．具备识读技术文件、工程文件的能力；
6．具备系统集成产品调试和测试能力；
7．具备典型系统运行与维护能力；
8．掌握电子技术的基本知识；
9．掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。
核心课程与实习实训
1．核心课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应 用、数据通信与网络、电子测量技术等。
2．实习实训
在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。
在电子信息类企业进行实习。
职业资格证书举例
网络设备调试员 无线电调试工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电子科学与技术 通信设备检验员 计算机绘图员 通信技术 通信工程
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白城职业技术学院开设专业有供用电技术、光伏工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程造价、给排水工程技术。
吉林城市职业技术学院开设专业有机场电工技术、园林工程技术、工程造价、房地产经营与管理、数控技术、焊接技术与自动化。
渤海理工职业学院开设专业有建筑材料工程技术、建筑室内设计、建筑工程技术、建筑智能化工程技术、工程造价、现代物业管理。
江西传媒职业学院开设专业有建筑室内设计、包装策划与设计、包装工程技术、数字印刷技术、印刷媒体技术、印刷设备应用技术。
崇左幼儿师范高等专科学校开设专业有智能机电技术、食品营养与检测、食品质量与安全、空中乘务、城市轨道交通运营管理、计算机应用技术。
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湖北开放职业学院开设专业有建筑工程技术、工程造价、模具设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术。
安徽新闻出版职业技术学院开设专业有建筑室内设计、智能控制技术、电气自动化技术、机电一体化技术、包装策划与设计、包装工程技术。
黄山职业技术学院开设专业有茶叶生产与加工技术、园林技术、园林工程技术、建设工程管理、智能控制技术、电气自动化技术。
四川希望汽车职业学院开设专业有数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、汽车电子技术、新能源汽车技术。
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