南京中医药大学中外合作办学专业有哪些？

南京中医药大学中外合作办学专业包括公用事业管理、康复治疗、食品质量和安全、生物制药（分子生物学-药物开发）等，以下为具体名单，以供参考，由于专业设置可能会发生变化，正式填写表格时，需要参考学校发布的最新数据。

一、南京中医药大学中外合作办学专业列表

二、南京中医药大学中外合作办学项目简介

1、食品质量与安全（中外合作办学）

学历：大学本科；学术体系：四年。（采用“3+1”培养模式，前三个学年在我校学习，完成所需课程，完成相应学分。就读于澳大利亚皇家墨尔本理工大学第四年，完成所需课程，完成相应学分。）

授予学位：南京中医药大学授予工学学士学位；澳大利亚皇家墨尔本理工大学授予理学学士学位（食品技术与营养）（中文译名）：食品技术与营养理学学士）

培训目标：培养具有中澳文化背景和普遍健康理念的学生，童小涵、英语和两种语言，拥有扎实的食品科学、生命科学和中医学基础理论知识，掌握食品质量安全检测基本技术，了解食品质量安全监管相关法律法规，能够将中医养生理论和知识与现代食品加工技术相结合，毕业后能胜任食品质量安全监督管理工作、食品检验检疫、保健食品（功能食品）研发、从事食品营养、食疗、保健等岗位的技术应用型高级人才。

就业目的地：食品/保健食品生产或流通企业、食品检验检疫或研发机构、食品质量安全监督管理部门等。

2、生物制药（分子生物学-药物开发）（中外合作办学）

学历：大学本科；学术体系：四年（采用“3+1”基本模式，在我们学校学习的前三年，在澳大利亚格里菲斯大学完成最后一年的学习）

授予学位：南京中医药大学授予工学学士学位、澳大利亚格里菲斯大学生物分子科学学士（中文翻译）：分子生物学学士学位）

培训目标：培养具有中澳文化背景知识并熟练掌握汉语的学生、英语和两种语言，拥有国际视野、扎实的生命科学和药学基础理论、基础知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物制药企业生产销售流程，擅长生物医学、生物农药、生物食品与生化实验室，和生物制药公司、在事业单位及其他岗位工作的技术应用型高级实用人才。

就业目的地：生物制药公司、药品监督检验管理机构、药品营销公司、医学院、药物研究机构及其他单位。

3、康复治疗专业（中外合作办学）

学历：大学本科；学术体系：四年（采用“3+1”基本模式，在我们学校学习的前三年，该课程的最后一年在德国德累斯顿国际大学完成）

授予学位：南京中医药大学授予理学学士学位、德累斯顿国际大学授予理学学士学位，乙.Sc (Chiropraktik)（中文翻译）：脊椎按摩疗法理学学士）

培训目标：本专业以中外合作办学项目为主，积极引进德国先进的康复治疗教育理念、教育资源、办学模式、教学方法、教学方法等，旨在培养具有国际视野的中西医结合的应用型康复人才。本专业以系统掌握中西医康复医学基础理论和较强的康复治疗技术为基础，以脊椎按摩疗法领域的理论和技术为特色，培养对人体神经系统的熟练程度、肌肉、骨骼系统疾病的诊断、评估和康复治疗技术，并具有一定的自然科学、现代医学和中医知识，具有良好的职业道德和较强的人际沟通能力，能够在各个级别的护理中工作、在康复机构或疗养院进行康复评估和康复治疗的复合型应用技术人才。

就业目的地：各级医疗保健、康复设施、疗养院、妇幼保健院、研究机构、学校等。

4、公用事业管理（中外合作办学）

学历：大学本科；学术体系：四年（采用“3+1”基本模式，在我们学校学习的前三年，该课程的最后一年在澳大利亚斯威本科技大学完成）

授予学位：南京中医药大学授予管理学学士学位、澳大利亚斯威本科技大学商学学士（健康管理与传播）（中文翻译）：健康管理与传播商学士）

培训目标：本专业积极引进国外先进教育理念、教育资源、办学模式、教学方法、教学方法等，依托中外合作办学项目，旨在系统地掌握公用事业管理的基本理论、基础知识、基本功和综合应用知识的能力，拥有广阔的国际视野、强烈的创新意识和跨文化沟通能力，扎实的专业基础，知识面广，综合素质高，可用于公共机构、公共服务机构及其他领域，尤其是医疗卫生机构、在卫生行政部门等机构从事管理工作的高素质应用型人才。

就业目的地：健康管理、医院类型、药品、公共事务管理、咨询培训企事业单位。