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江西师范大学开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

宋紫宁2022-01-25 17:13:11

江西师范大学开设专业有经济学、国际经济与贸易、法学、社会工作、思想政治教育、学前教育,其中国家特色专业有汉语言文学、化学、英语、应用化学、思想政治教育。

江西师范大学开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

江西师范大学开设专业

类别专业名称
经济学类(本)经济学
经济与贸易类(本)国际经济与贸易
法学类(本)法学
社会学类(本)社会工作
马克思主义理论类(本)思想政治教育
教育学类(本)学前教育 教育技术学 特殊教育 小学教育
体育学类(本)运动训练 体育教育 社会体育指导与管理 武术与民族传统体育
中国语言文学类(本)汉语言文学 汉语国际教育
外国语言文学类(本)英语 日语 法语 俄语 朝鲜语(朝英双语方向) 商务英语(国际会计方向)(国际金融方向)(跨国营销方向)(跨国商务方向)
新闻传播学类(本)新闻学 广告学 广播电视学
历史学类(本)历史学 文物与博物馆学
数学类(本)信息与计算科学 数学与应用数学
物理学类(本)物理学
化学类(本)化学 应用化学
地理科学类(本)地理信息科学 地理科学 自然地理与资源环境
生物科学类(本)生物技术 生物科学
心理学类(本)心理学 应用心理学
统计学类(本)统计学
材料类(本)材料化学
电子信息类(本)电子信息工程 通信工程 光电信息科学与工程 人工智能
计算机类(本)计算机科学与技术(师范) 数据科学与大数据技术 软件工程(软件技术方向)(大数据技术方向)(商务软件应用与开发方向)(移动终端软件开发方向) 计算机科学与技术
化工与制药类(本)化学工程与工艺
建筑类(本)城乡规划 建筑学
生物工程类(本)生物工程
管理科学与工程类(本)房地产开发与管理 工程管理
工商管理类(本)会计学 市场营销 人力资源管理 工商管理 文化产业管理 会计学(国际本科学术互认课程项目)
公共管理类(本)公共事业管理 公共事业管理(教育管理) 公共事业管理教育管理
电子商务类(本)电子商务
旅游管理类(本)旅游管理
音乐与舞蹈学类(本)舞蹈学 音乐表演 音乐学
戏剧与影视学类(本)广播电视编导 播音与主持艺术 动画 表演(戏剧影视方向)(健美操方向)(体育舞蹈方向)
美术学类(本)美术学 绘画
设计学类(本)环境设计 视觉传达设计 产品设计 服装与服饰设计

江西师范大学就业前景好的专业

排名专业名称
1市场营销
2音乐学
3广告学
4艺术设计
5应用心理学
6信息管理与信息系统
7自然地理与资源环境
8表演
9视觉传达设计
10房地产开发与管理

江西师范大学专业介绍

汉语言文学

是教育部新颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》 中“中国语言文学类”列入的本科专业之一,专业代码为050101,学制四年。本专业人才培养的最大特点是适应面广。学生在校期间通过系统的学习,掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能,毕业后既可从事基础教育教学与研究工作,又可从事理论宣传、文化传播、新闻出版及各类单位部门的文秘工作。由于适应面广,且经过长期建设、积累,已形成一整套行之有效的人才培养模式,本专业一直是社会上求职前景较好的专业。

  培养目标:本专业培养能适应社会改革与发展需要,具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,拥有较宽的人文视野和较强的继续学习与自主创新能力,读写能力突出,掌握基础教育相关理论和教学技能,且人格健全的高素质专门人才及未来的语文教育专家。

  培养方向:毕业生能胜任各级各类基础教育的教学和研究工作;能胜任各行业部门(如党政机关、文化宣传、新闻出版、广播电视等部门)、各层次的语言文字及相关工作;能为硕士研究生教育提供比较优质的生源。

  主要课程:语言学概论、文学概论、中国文化概论、美学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学、中国现当代文学作品选、比较文学与世界文学、写作、逻辑学、中国古代文学作品选、文艺心理学、文学评论与写作、语文教育学、教育学、心理学、英语、体育、马克思主义哲学原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、计算机文化基础、实用软件OFFICE、语文阅读学、文字学、中国文学批评史、民间文学、秘书学概论等。

化学

培养目标:本专业培养掌握化学的基本理论、基本知识和实验技能,具有进行中学化学教学和研究能力的教育工作者。

  主要课程:无机化学、有机化学、分析化学和物理化学及其相应的基本实验,化学教学论,中学化学基本

  技能训练,中学化学实验设计,中学化学教学教育实习等。 就业方向:面向中学、企事业从事教学、教研和管理工作等

英语

培养目标:本专业培养具有良好的心智素质、扎实的英语语言能力、宽阔的国际视野和博雅的人文素养,以培养各类院校的英语师资、专业语言教学研究人员和大中型企业的英语语言培训人员为主要目标,通过教育理论课程学习和实际课程教学实习,让学生掌握扎实的专业知识和职业能力,形成良好的教师素养,从而获得从事英语课堂教学和大中型企业英语语言培训的基本能力,能在教育、经贸、外事、科技、文化、行政等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作的创新型英语专门人才。

  培养方向:本专业毕业生通过四年系统的课程学习和社会实践,具有较高的政治觉悟,树立科学的世界观、人生观和价值观,具备高尚健全的人格、宽厚的业务基础、敏捷的创新思维、良好的个人生活和工作习惯、厚重的社会责任感、广阔的国际视野和较高的人文科学素养。掌握扎实的听、说、读、写、译等英语语言能力;具有较强的跨文化交际能力;具有较强的职业创新意识和能力;有一定的第二外语的实际应用能力;有较强的社会活动能力和一定的领导管理能力;较好掌握现代信息和教育技术;具有初步的科学研究能力;能准确分析中小学学情、科学设计教学计划、合理利用教学资源、创设真实的语言环境;能有效运用各类教学策略及现代教育技术实施教学,能及时调整和改进教育教学工作。

  主要课程

  专业必修课程:综合英语、英语视听、英语口语、英语写作、英语阅读、英语国家概况、英国文学、美国文学、英语语言学、英汉翻译、英语教学法、英汉口译、学术论文写作、第二外语(法/德/日/俄)。

  专业选修课程:英语语音、英语语法、英语演讲、英语教育史、二语习得理论基础、英语教学课例分析、中学英语教材分析、中小学英语教学改革、英语高效课堂教学、计算机辅助外语教学、英语测试与方法、英语教学反思性教学、英语说课、研课和评课、中国文化概论(英文讲授)、英语报刊选读、英语影视欣赏、英语诗歌选读、圣经与英语语言文化、英美戏剧选读、英语修辞学、英语词汇学、英语文体学、社会语言学、西方翻译简史、中国翻译简史、英汉译文欣赏、旅游英语翻译、语用学、话语篇章分析、应用语言学、认知语言学、跨文化交际学、西方文化概论、欧洲文化入门、西方文化与礼仪等30余门。

  专业特色:本专业旨在培养具有“博雅的语言文化素养与卓越的教师职业能力”的创新型英语教师。其课程设置采用“英语文化与教育教学”协同发展的模式,以语言与教育的整合为基础,以3E教学模式为核心,着重培养学生的自主探究能力和合作创新能力。本专业学生须修读英语能力、英语文化、英语教育、师德修养、人文素质拓展等五个模块的课程。本专业以省内外优质中学和国家级教育实习基地为平台,实现课程学习、实践观摩和自主体验一体化。学生有参与“红土地”支教工程、社区英语家教服务、英语志愿者协会、国培计划“顶岗置换”等服务性学习

  就业方向:本专业毕业生可从事外贸、外事、旅游、经贸及其他涉外部门的翻译及管理工作,并能胜任大中专院校及中学的英语教学工作。

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