肇庆学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

肇庆大学有两个校区，主校区和星湖校区。

1、 肇庆学院共有多少个校区

1、肇庆大学总部

地址：肇庆市端州区肇庆大道。肇庆学院创建于1970年，是一所公办全日制综合性本科院校。

学校位于珠江三角洲核心区广东省肇庆市端州区。它位于国家重点风景名胜区星湖风景区。校园总占地1214.3亩，环境优美。荣获“全国绿化模范单位”和“全国造林绿化400强单位”

2、星湖校区：肇庆市端州区星湖大道与盐都大道交汇处东北约50米

2、 肇庆学院简介

肇庆学院是一所具有硕士学位授予权的全日制公立本科大学，由广东省人民政府主办，省教育厅监制。它位于广东省珠江三角洲的肇庆市（距广州90公里）。学校位于肇庆星湖风景区，与星湖风景相映成趣，尽显美丽。它可以被称为一个阅读和学习的好地方。学校始建于1970年，2000年3月，西江学院与肇庆教育学院合并组建肇庆本科学院。2021 10月，学校被国务院学位办公室批准为硕士学位授予单位。50年来，肇庆大学没有忘记初衷，锐意进取，谱写了中国地方高校从小到大、从弱到强的篇章，培养了20万各类人才，为中国高等教育大众化做出了积极贡献。

学校深深植根于当地的历史文化，并没有忘记扎根于办学的初衷。各项事业蓬勃发展。游游西江见证了岭南的沧桑巨变，沉淀了独特的岭南文化，成就了西江流域两千年的辉煌。正是因为有着深厚的西江流域文化底蕴，在岭南文化的孕育下，肇庆学院不断地追求着自己的弦乐，走上了一条曲折而坎坷的发展道路。学校以治校为本，精益求精，形成了“德、智、博学、行”的校训，传承了肇庆学院“团结、进步、求实、创新”的办学精神。学校先后荣获全国毕业生就业典型经验学院、全国创新创业典型经验院、全国绿化模范单位、广东省文明单位、广东依法治校示范学校、广东省安全文明校园、，广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省绿色学校等。

学校坚持以立德育人为根本任务，坚持******办学方向，全面加强党建和思想政治工作。学校大力实施“党建人才培养工程”，努力打造党建特色品牌。建立了国家级、省级、大学级党建工作示范体系，被评为“省级党建工作模范大学”培育创新单位。学校现有两个“全国党建工作模范支部”、一个“省级党建工作示范大学”、三个“全省党建工作标杆院系”、五个“全省党的建设工作示范支部”，全省高校“双师型”教师党支部书记工作室1个，肇庆市教育系统党建示范点2个。学校加强了思想政治课程建设，构建了思想政治教育“大格局”，按照“学制”理念建设了5所学院我们构建了“三个完整教育”的新格局，形成了“砚台花园工程”“思想政治教育具有双向互动、创新驱动、文化渗透和实践教育的特点，致力于引导青年学生树立远大目标、立德成才、肩负重任，成为不愧为民族振兴重任的时代新人。

学校大力实施人才强校战略，不断优化师资结构，不断提高整体水平。现有教师1732人，其中专任教师1214人，高级职称573人，博士439人，院士1人。聘请了一批国内外知名专家学者担任学校教学科研岗位。学校重视“双师双能”师资队伍建设。近年来，选派300多名教师到企业和行业接受培训、停课和实践培训，提高了教师的应用能力。以“双聘”院士、*、教育部新世纪优秀人才、肇庆市西江人才为代表的高层次人才队伍不断壮大。聘请了一批国内外知名专家学者担任学校客座教授和名誉校长。学校已形成了一支高水平的教师队伍，为满足人才培养、科研、服务社会等工作的需要提供了坚实的人才基础和教师保障。

学校不断加强学科专业建设，推动高质量内涵高等教育发展。学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、科学、工程、农业、管理学、艺术等十个学科，20个教学机构，招收来自全国26个省（区）的学生。全日制在校生近26000人，硕士600余人。学校拥有教育、电子信息、艺术三个硕士学位授权点，大力推进省、市共建学科建设和“影响力增强”升级计划，拥有2个省级特色重点学科、1个省级优势重点学科、一个省级重点培育学科，1个省级重点支撑学科、“冲击加固”升级计划中的3个重点建设学科，3个省、市共建重点学科、3个市级重点学科，机械工程学科作为珠江学者的岗位学科。按照“提高新师范教育水平、加强新工程建设、提高新文科水平、发展新农业科学”的建设思路，学校建立了近70个本科专业，其中国家特色专业1个，省级重点特色专业13个，省级本科专业综合改革试点7个，6个省级应用型人才培养示范专业，7个省级一级本科专业建设工地，5个通过IEET工程教育专业认证，汉语文学专业通过二级教师培训专业认证，并已完成化学专业二级教师进修考试专业认证专家。

学校不断改善办学条件，努力夯实事业发展基础。学校有主校区和星湖校区两个校区，总占地面积1200多亩。目前，学校拥有教学仪器设备总价值3.24亿元，纸质图书183.5万册，电子图书108.3万种，电子期刊近3.3万册，中外文献数据库36个。学校大力推进信息化建设，建设了信息化门户平台、OA办公系统、现代电子书系统和计算机网络服务系统，实现了教学科研条件的现代化。