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2022年呼伦贝尔学院最新全国排名

胡珏宁2022-01-26 11:13:43

2022年呼伦贝尔学院全国排名第701-772位;2021年呼伦贝尔学院全国排名第701-772位;2020年呼伦贝尔学院全国排名第601-762位。

2022年呼伦贝尔学院最新全国排名

2022年呼伦贝尔学院全国排名及省市排名

全国排名所在地排名
701-772-

呼伦贝尔学院历年全国排名及省市排名

年份全国排名所在地排名
2021701-772-
2020601-762-
2019601-758-

呼伦贝尔学院简介

呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市。其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学,1977年恢复本专科招生。1992年,呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并,重新组建成立呼伦贝尔大学。1997 年,经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后,海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年,经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。2016年,被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校,同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。学校现有两个校区,占地101.69 万平方米,建筑面积 32.91 万平方米,教学行政用房 18.32 万平方米,固定资产 10 亿多元,馆藏纸质图书 109.21 万册、电子图书 140.70 万册、数据库 14 个,教学、科研仪器设备总值 15024.17 万元。学校设有 23 个学院、18个党政管理机构、3 个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业 54 个,涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。有教育部特色专业建设点 1 个,内蒙古自治区级品牌专业 7 个、综合教育改革试点专业 1 个、重点建设专业 2 个,自治区级实验教学示范中心 3 个、自治区重点实验室 2 个,自治区级精品课程 21 门,自治区高校创新培育团队 1 个、创新平台培育项目 1 个、重点研究基地 1 个。学校基本形成了以优势学科专业为主体,特色学科与关联专业良性互动、协同发展的良好态势,为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。学校现有全日制在校生 13304 人,折合在校生 13617 人,其中本科生 12080 人、少数民族预科生 118 人、专科生 1045 人、留学生 59 人、成人教育学生 1954 人。学校现有教职工1159 人,其中专任教师692人。专任教师中,“双师双能”型教师 180 人,具有高级职称的386人,具有博士和硕士学位的579人。教师中有全国师德标兵 1人,自治区教学名师7人、教坛新秀 7人、教学团队 8个,获自治区教学成果一等奖 2 项、二等奖 10 项,32名教师先后获内蒙古自治区教学技能大赛一、二、三等奖。学校近几年获国家社会科学基金项目 16 项、自然科学基金项目 5 项,发表科研论文 3343 篇(其中 SCI、EI 等检索 42 篇),获实用新型专利 92 项,获内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果二等奖 11 项、三等奖 17 项,有自治区“草原英才”3 人、突出贡献专家 5 人、优秀科技工作者 1 人,“新世纪 321 人才工程”第二层次人选 2 人。学校与呼伦贝尔市所属旗市区开展校地合作,在基础教育、教师培训、科技服务、文化建设、决策咨询等方面,积极参与和服务区域经济社会发展。学校与国家重大社科基金委托项目“蒙古族源与元朝帝陵综合考察研究”合作,围绕北方民族历史文化打造特色文化品牌,为服务社会和推进区域文化的传承创新发挥积极作用。学校积极开展国际交流与合作,与俄罗斯、蒙古国等多所高校建立紧密合作关系,连续 6 年被内蒙古自治区评为“涉外院校信誉等级一级院校”。学校秉承“明德致和、笃学尚行”的校训,遵循“以人为本、依法治校、改革创新、服务地方”的办学理念,发扬“艰苦奋斗、求是创新”的办学精神,不断深化改革,开展内涵建设,推进转型发展,努力把学校建设成为自治区有优势、国内有影响、国际有一定声誉,地区和民族特色鲜明的应用型大学。

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