选择是我们从出生就需要做的事情。
学生在校学习期间有下列情形之一的,可以转专业:
(一)学生有特长,可以通过转专业、转学校等方式发挥特长;
(二)学生入校后发现某种疾病或身体缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认后,不能就读原专业,但仍可以就读相关专业。
(三)经学校批准,学生确实有某种特殊困难,不转专业、转学校不能继续学业的;
(四)本科生学习有实际困难,需要转入大专的;
(5)根据就业情况和社会对人才的需求,学校认为确实需要对少数学生的专业进行调整。
系别 | 专业名称 |
---|---|
生态工程系 | 园林工程技术、园林技术、林业技术(天然林保护、智慧林业)、食用菌生产与加工 |
环境保护系 | 环境监测与控制技术、环境监测与控制技术(生态大数据)、环境工程技术 |
生物技术系 | 食品营养与检测、生物制药技术、中药制药技术、药品经营与管理、中药学、中医养生保健(森林康养) |
工程技术系 | 建筑室内设计、建筑工程技术、建筑工程技术(给排水、BIM)、工程造价、工程测量技术、道路与桥梁工程技术、环境艺术设计、环境艺术设计(数字媒体艺术)、家具设计与制造 |
经济贸易系 | 金融管理、会计(注册会计师)会计、连锁经营管理(职业经理人)、市场营销、物流管理、采购与供应管理 |
机电信息工程系 | 计算机网络技术(物联网、移动通信、路由设备、网络安全)、软件技术(智能手机软件开发)、大数据技术与应用、电子商务技术、电子商务技术(产业互联网、电商运营)、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、汽车营销与服务 |
工大智能装备学院 | 无人机应用技术、无人机应用技术(机器人技术、焊接自动化) |
人文社科系 | 旅游管理(森林生态旅游)、酒店管理、会展策划与管理、高速铁路客运乘务、空中乘务、民航安全技术管理、国际邮轮乘务管理 |
选择是我们从出生就需要做的事情。
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