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全国化学学科评估结果排名

杨馥欣2025-04-07 12:44:57

全国化学学科评估结果排名

本文为教育部公布的第四轮全国化学学科评估结果,由于第五轮尚未向公众公布(一旦公布,本文将及时更新),所以这也是最新的、更权威的学科排名,比较好的大学是北京大学、清华大学、中国科学技术大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、厦门大学等,以下是具体内容,我希望对您有所帮助。

第四轮化学学科评估排名结果

在化学这一一级学科中,全国拥有“博士授权”高校69所,66家机构参与本次评估;部分具有“硕士学位授权”的高校也参与评估;共有150所大学参与评估(注:评价结果相同的大学,排名不分先后,按学校代码排列)。

序号学校代码学校名称评选结果
110001北京大学A+
210003清华大学A+
310358中国科学技术大学A+
410055南开大学A
510183吉林大学A
610246复旦大学A
710384厦门大学A
810248上海交通大学A-
910284南京大学A-
1010335浙江大学A-
1110386福州大学A-
1210486武汉大学A-
1310532湖南大学A-
1410558中山大学A-
1510610四川大学A-
1610010北京化工大学B+
1710027北京师范大学B+
1810200东北师范大学B+
1910247同济大学B+
2010251华东理工大学B+
2110269华东师范大学B+
2210285苏州大学B+
2310422山东大学B+
2410459郑州大学B+
2510487华中科技大学B+
2610511华中师范大学B+
2710635西南大学B+
2810697西北大学B+
2910718陕西师范大学B+
3010730兰州大学B+
3110008北京科技大学B
3210108山西大学B
3310141大连理工大学B
3410145东北大学B
3510319南京师范大学B
3610370安徽师范大学B
3710426青岛科技大学B
3810445山东师范大学B
3910476河南师范大学B
4010533中南大学B
4110542湖南师范大学B
4210561华南理工大学B
4310574华南师范大学B
4410673云南大学B
4511117扬州大学B
4610075河北大学B-
4710118山西师范大学B-
4810126内蒙古大学B-
4910212黑龙江大学B-
5010255东华大学B-
5110270上海师范大学B-
5210357安徽大学B-
5310403南昌大学B-
5410414江西师范大学B-
5510475河南大学B-
5610530湘潭大学B-
5710602广西师范大学B-
5810699西北工业大学B-
5910736西北师范大学B-
6010755新疆大学B-
6111414中国石油大学B-
6210002中国人民大学C+
6310019中国农业大学C+
6410028首都师范大学C+
6510140辽宁大学C+
6610165辽宁师范大学C+
6710213哈尔滨工业大学C+
6810280上海大学C+
6910345浙江师范大学C+
7010346杭州师范大学C+
7110351温州大学C+
7210394福建师范大学C+
7310524中南民族大学C+
7410559暨南大学C+
7510698西安交通大学C+
7611658海南师范大学C+
7710065天津师范大学C
7810094河北师范大学C
7910184延边大学C
8010287南京航空航天大学C
8110291南京工业大学C
8210299江苏大学C
8310338浙江理工大学C
8410373淮北师范大学C
8510423中国海洋大学C
8610427济南大学C
8710446曲阜师范大学C
8810491中国地质大学C
8910512湖北大学C
9010534湖南科技大学C
9110560汕头大学C
9210611重庆大学C
9310186长春理工大学C-
9410203吉林师范大学C-
9510231哈尔滨师范大学C-
9610288南京理工大学C-
9710290中国矿业大学C-
9810320江苏师范大学C-
9910385华侨大学C-
10010490武汉工程大学C-
10110513湖北师范大学C-
10210657贵州大学C-
10310691云南民族大学C-
10411258大连大学C-
10511646宁波大学C-

第四轮学科评审以“自愿申请”为主、“免费入场”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做出了诸多创新;评估数据是通过公开数据和单位报告相结合获得的;评估结果以“括号”方式呈现,具体方法以“学科水平总分”的排名百分位为准,前70%的科目将在9个年级公布:前 2%(或前 2 名)为 A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5% 到 10% 是 A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

公布评价结果的目的是帮助参与单位了解学科的优势和劣势、推进学科内涵建设、提高研究生培养质量,提供客观信息;为学生选择科目、专业参考;同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的现状和成效。

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