女生大专学什么专业好？哪些专业就业前景较好女生？

女大学生有更好的就业前景，专业有：护理、会计、广告设计与制作专业、物流管理、行政、播音主持专业、电子商务专业、学前教育专业、新闻传播专业等专业，小编为大家详细介绍一下高校女生学的专业有哪些，以供参考。

一、女生上大学学什么专业最好？

高考成绩不理想，不代表以后就没有好的出路，选好专业，才能有好的发展，对于女孩，护理专业是比较适合女大学生的专业、学前教育专业、会计、物流管理、广告设计与制作专业、商业管理、会展管理与策划专业、行政管理专门、播音主持专业。

1个、护理

护理专业培养人文社会科学、药物、预防保健基础知识和护理基础理论知识与技能，能够在护理领域从事临床护理工作、预防保健、护理管理、资深护理教学与护理研究专家。

护理不太难学，工作性质比较稳定，适合女生学习。

2个、学前教育专业

学前教育专业的培养目标是培养政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学会有专长，具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，以现代教育理念，能够从事教育研究的学前教育工作者。

在专业学习的过程中，学生不仅可以锻炼老师的技能，可以进一步发展个人兴趣爱好，深入了解和分析儿童心理活动，非常适合女生。

3个、会计

专业的列车管理、经济、法律、会计等方面的知识和能力，可以在企业、在事业单位和政府部门从事会计实务、教学和科研工作的工商管理学科高级专业人才。

女生观察力强，对数字敏感，有一定的细心和耐心，适用于分析和解决现象，处理数字。此外，会计行业的工作相对稳定，一定程度上来说，女生的工作压力并不是特别大。

4个、物流管理

本专业主要培养学生具有一定的物流规划设计能力、物流管理、物流产业运营等能力，可以在经济管理部门、贸易公司、物流企业搞政策制定，物流行业运营管理应用类型、化合物、国际物流管理人才。

电子商务行业的发展推动了物流行业的进步，且行业发展前景广阔，女孩可以在这个领域定义自己的位置，有很大的发展空间。

5个、广告设计与制作专业

广告设计与制作专业旨在培养广告设计的基础知识和基本技能，能胜任各级各类广告设计部门工作、出版社、影像行业及印刷制作单位从事广告设计制作的高级技术及应用人才。

对艺术设计比较感兴趣的女生，学习这个专业会更容易。此外，大多数女孩都有一定的创造能力，适合这个专业。

6个、商业管理

本专业学生主要学习管理、经济学和企业管理的基础理论和基础知识，接受业务管理方法和技术的基本培训，具备分析和解决企业管理问题的基本能力。

虽然这个专业的学习内容比较广泛，但它确实让学生了解基本的管理基础知识，为后期工作提供理论指导。对于女孩，他们善于理解更抽象的概念和定理，能较好地总结形成相关的实践经验，工商管理专业不仅要求学生掌握基本概念，学生还需要有相关的实践经验，所以，工商管理对他们来说也是一个不错的选择。

7、会展管理与策划专业

以会展为导向的会展策划与管理专业培训、会议和活动行业公司，活动策划硕士、组织管理等相关理论知识和会展项目操作技能，具备会展行业的专业素养，具有从事会展营销的能力、服务、技术工作的规划和设计，具有创新精神的技术技能型人才。

该专业对学生的能力要求更全面，学生还需要具备基本的文本组织和管理技能。通常来说，一般来说，女生有一定的写作能力，能很快适应这个专业。

8个、行政

行政管理专业必须掌握行政管理专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具有较强的人际交往能力、组织协调、事务管理、会议管理、文档编写和处理、信息收集与利用、高质量的文件管理和办公自动化功能、高技能人才。

通常来说，一般来说，女生更善于表达语言、微妙的想法、认真工作，更符合本专业的培养目标。

9、播音主持专业

播音主持专业主要培养具有广泛文化知识的人才、艺术水准和良好的职业道德，具备一般主播的基本理论知识，具有多语种和艺术表达能力的高职专才。

通常来说，一般来说，女生有一定的口头表达能力，声音更悦耳，适合播音主持类专业。

二、哪些专业女生就业前景更好

以下10个专业是小编整理的女生就业前景较好的专业，也很适合女生学习。大多数专业是文理结合的，还有一些与证书挂钩的专业就业前景，需要通过职业资格考试的专业有：会计、金融专业、护理、学前教育专业及其他专业。这些是就业前景较好的热门专业：

1个、金融专业

2个、人力资源管理专业

3个、旅游管理专业

4个、会计

5个、护理

6个、新闻传播专业

7、物流管理

8个、电子商务专业

9、学前教育专业

10、空乘专业

您可以在本文底部的栏中输入分数以查看您可以上的大学，输入年级、区域、选修科目，一键访问网站，查看更多大学申请行、专业分数和排名、大学排名等数据。

同时，还可以通过大数据分析和云计算对网站进行处理，科学评估所有可用的大学和被我们录取的概率，方便我们填写以下志愿报告，选择学校参考！