新高考是怎样赋分的？等级赋分的利弊有哪些?

新高考是如何评分的？新高考在选科上区别于传统文理科，分级也是一个重要的变化，究竟什么是分级，等级分为哪些？分级有什么好处和坏处？新的高考成绩公平与否?今天就来了解一下。一、新高考是如何评分的？1.作业类型根据高考选择的不同科目类型而定，任务也不一样：3+1+2型，语文和数学以外的3科按原分计分；1 门选修课，物理或历史，也根据原始成绩计分；其余2门选修科目按成绩评分。3+3型，外语和数学三科按原分计分，其余三门选修科目将根据其成绩进行评分。2.评分规则 不同省份现行评分制度不同，本文选择范围更广的信用体系，以河北为例说明：公式：

Y1、Y2分别代表原分区的下限和上限；T1、T2 分别代表过渡区间的下界和上界；成绩表：

所有考生按年级分为五个等级，每个级别的人数比例约为15%、35%、35%、13% 和 2%。例子：学生政治科目的原始分数为 75 分，本科目B级的原始分布区间（由应试人数和实际成绩确定的区间）为82（Y2）~61（Y1），一个学生的政治原始分数是B级。而B级的换算划分为85（T2）~71（T1），然后将学生思想政治学科的转化分为：

(82-75)/(75-61)= (85-T) /(T-71)T≈ 80.33 取整后，事实上，A学生的思想政治高考分数是80分。二、分级有什么好处和坏处利润：一是缓解题目难度和题目难度因难度不同，导致分数不均的现象；二是缩小业绩差距，更多的教育公平。缺点：一、针对科目极偏或成绩非常好的学生，评分点缩小了他们和后面同学的差距，没有最大限度地发挥他们的优势；其次，在评分制下，学生只能选择自己容易评分的科目，一些科目将被排除在外。一般来说，一切的公平都是相对的，而公平其实维护本身就是弱者的利益，的优点和缺点，辩证地看待。如果你能取得好成绩，我认为，不管是什么系统，都不会被淘汰。