2023年济南大学艺术类招生简章

2023年暨南大学艺术类招生简章已经公布，主要包括招生专业、招生计划、申请条件、录取规则、费用和其他信息，这是详细信息，以供参考：

暨南大学2023年艺术类专业招生简章

暨南大学是山东省人民政府与教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“走一流”建设大学，有学士学位、掌握、博士学位授予权。学校创建于1948年，建校70余年，学校牢记“弘毅、学到了、寻求真相、校训，传承“勤奋、严格的、团结、“创新”校风，发扬“艰苦奋斗、专注、“追求卓越”的精神，为国家建设和经济社会发展培养了一大批优秀人才。学校现设有26个学院，有3个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点，22个专业硕士培养类别，每年招收约80个本科专业。经济学涵盖的科目、法律、教育学、文学、历史、科学、工程、药品、管理、艺术等10个类别。暨南大学2023年招收艺术类专业的学院为美术学院、设计学院、音乐学院。

暨南大学美术学院坚持“传承传统”、创新、强化内涵、“特色发展”的办学理念，打下了坚实的基础、扎实的技能、特色教学体系，师生共同努力、锐意进取，教书育人、艺术创作、设计创新、理论研究、服务社会等方面取得长足进步。学院学制完善，特色鲜明的教学体系，丰富活跃的学术交流，办学质量稳步提升，在艺术设计教育领域享有较高的社会声誉。学院现拥有设计科学一级学科硕士学位授权点（学术型）1个、美术硕士（MFA）专业学位授权点（美术领域、艺术设计专业）1。拥有山东省一流本科专业建设点1个，山东省一流本科专业1个。设计软科连续多年名列全国前40%。现有教职工50%以上具有副高级以上职称，国内外知名高校聘用、行业协会、设计院、基础教育集团专家、学者、艺术家等作为客座教授和校外实践导师，全力打造协同育人的师资队伍和教学体系。学院高度重视学科专业建设，鼓励教师进行教学改革与实践，开拓创新的教学方法，探索“项目式教学”、《探究式学习》、“基于问题的学习”、“案例教学”等教学实践，教学质量持续提升。学院注重学生的全面发展，提倡差异化、个性化教育，注重实践创新，培养扎实的专业基础、深厚的学术修养、具有丰富实践创新能力的复合型高层次应用型人才。鼓励学生积极拓展国际视野，鼓励学生积极参与“双创”等社会实践，提高学生创新创业能力。国内外各类美术专业学生、在设计等专业比赛中表现优异，近三年学生获得省级以上奖励400余项，在“挑战杯”中国大学生创业计划大赛中、在第五届中国青年志愿服务项目大赛等重大赛事中，进入全国总决赛，取得优异成绩。学生考研进修率稳步提高，培养素质和专业能力得到社会广泛认可。学院学术交流活跃，杰出的科研成果，社会效益显着。最近几年，学校教师在各类刊物发表学术论文300余篇，其中高水平论文50余篇被CSSCI和北大中文核心期刊收录，获得国家社科基金项目、9项国家艺术基金项目，省部级科研项目30余项，出版专着、翻译、教科书、30多张专辑等，师生在国家级、省级专业展览比赛中获各级各类奖项100余项。

暨南大学设计学院坚持“传承传统”、创新、艺术与科学的交融、“特色发展”的办学理念，立足社会需求，走在时代前沿，教书育人、文化遗产、设计创新、服务社会等方面取得长足进步。中国工业设计协会创新设计研究院、山东省工业设计中心、省级创客空间、省级旅游商品研发基地、省版权示范单位——暨南大学设计创新研究院与中德（暨南大学）设计创新研究院结成协同创新共同体。学院现拥有设计学一级学科（学术型）硕士学位授予点，共建美术硕士（MFA）专业学位授权点（艺术设计领域）。学院教学体系的鲜明特色，丰富活跃的学术交流，以科学为基础的产业、行业和社会需求，注重培养创新精神，拓宽国际视野、能够推动乃至引领区域产业发展的复合型高层次应用型人才，鼓励学生交流、考察访问和其他活动，提高综合能力和社会实践能力；积极组织学生参与“双创”实践，提高学生创新创业能力，累计获得中国青年志愿服务大赛金奖、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛铜奖等省部级奖项200余项。学院与20余家企事业单位签署校企战略合作协议，建立产学研合作基地、实践教学基地和学生就业实习基地，在协同育人、协同创新方面开展全方位合作，取得好成绩。高校科技进步、在“人民对美好生活的向往”不断增强的新时代背景下，积极融入新旧动能转换重大工程，以D-STEAM协同创新模式为切入点，开展科学研究和社会服务。在实践中，突出大设计与大创意的融合、原因、工作、艺术、管的交叉性、应用学科特点。学院注重双师型教师队伍建设，打造跨界协作共享的师资和创新生态圈。教师获得国家社科基金项目、教育部产学研项目、山东省社会科学计划项目、山东省软科学项目、教育系、文化系若干学科，完整的产业规划、设计扶贫、乡村振兴、创新创业、创客进驻社区等近百个横向主体，获得近200项国家专利。

暨南大学音乐学院坚持“乐融融”、“德艺双馨”的座右铭、“勤学乐教、“敢于担当”的院落风情，以“高起点、高水平、以“跨越”为目标，以创造齐鲁音乐文化为特色，以“服务社会、“为师生服务”是我们的责任，树立“以教学质量为中心、以科研为推动力、以艺术实践为载体的办学理念，着力培养“扎实的专业基础”、综合素质高、实践能力强的应用型专业人才。学院现拥有文学硕士（MFA）专业学位授权点，有免试推荐读研权。音乐、舞蹈专业按师范专业招生培养，教师教育的鲜明特色。音乐学专业获首批国家一流本科专业建设点。学院拥有一支全国哲学社会科学领军人才队伍、民族文化大师、泰山学者、金钟奖、普通话奖、泰山文艺奖获得者领衔的高水平师资团队，建立了一个标题、年龄、学术优势、学历、学科方向的结构良好的教学、研究团队。学院拥有专业的音乐厅、多功能排练厅、录音工作室、数字音乐教室等各种先进的教学设施，实施启发式、询问、讨论、参与式教学，通过阶段练习、创意实践、社会实践提高学生综合能力，引入“艺术实践学分制”和“以演代考”，实施“课堂学习、课外训练、“兴趣小组”三位一体的教学模式。学院注重实践教学，先后成立“山东泉城民族交响乐团”、“山东泉城合唱团”，注重学生创新与艺术实践能力的培养与平台建设，积极参与山东经济文化强省建设，济南、山东开展系列丰富多彩的艺术实践活动。多次走进国家大剧院、山东省大剧院等音乐厅演出。先后承办山东省第四届、第五届大学生美展，连续五年以原创舞蹈参加中宣部、教育部、共青团中央协办，中央电视台主办的“五月花开”全国大学生文艺汇演，荣获2018年央视春节联欢晚会，受邀参加庆祝中华人民共和国成立70周年大型歌舞史诗《奋斗》！中华儿女，受邀参加中宣部、文化和旅游部主办的“伟大征程——庆祝中国共产党成立100周年大场景史诗”，赢得了良好的社会声誉。最近几年，曾获教育部全国大学生艺术展表演类一等奖、山东省第八届优秀教学成果奖一等奖（唯一音乐类）、第八届巨星杯山东省高校青年教师教学大赛一等奖、山东省高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛一等奖等多项标志性教学成果。

一、招生专业和课程

二、招生对象

普通高中、中等艺术学校毕业生或具有同等学历的社会青年，符合教育部艺术类考生报考条件和省级录取文件的，符合我校艺术类专业招生对象。

三、专业测试

美术（教师班）、服装服饰设计、环境设计、视觉传达设计、产品设计专业使用全省艺术类专业统一考试成绩，音乐学（师范类）专业使用招生省份音乐类专业统一考试（或联考）成绩，舞蹈（教学）专业使用招生省份舞蹈专业统一考试成绩。

四、通过音乐专业考试的要求

1个.音乐学（招聘唢呐演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，考生乐器种类仅限于唢呐。

2个.音乐学（招竹笛演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，考生乐器种类仅限于竹笛。

3个.音乐学（招聘笙表演方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，且考生乐器种类仅限笙。

4个.音乐学（招民族打击乐、西洋打击乐演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，且考生乐器种类仅限于民族打击乐器或西方打击乐器。

5个.音乐学（招聘二胡演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，考生乐器种类仅限于二胡。

6个.音乐学（招聘柳琴演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，且考生乐器种类仅限于柳琴。

7.音乐学（招聘古筝演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，且考生乐器种类仅限于古筝。

8个.音乐学（招聘琵琶演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，而考生的乐器种类仅限于琵琶。

9.音乐学（招聘中阮表演方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，且考生乐器种类仅限于中阮。

10.音乐学（招聘扬琴演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，考生乐器类型仅限于扬琴。

11.音乐学（招大提琴、低音提琴演奏方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，并且考生的乐器类型仅限于大提琴或低音提琴。

12.音乐学（现代音乐方向招聘）（教师班）

考生须参加所在省份2023年音乐类专业省统考（或联考），专业考试成绩达到本科录取要求。

13.音乐学（招生理论方向）（教师班）

考生须参加所在省份2023年音乐类专业省统考（或联考），专业考试成绩达到本科录取要求。

14.音乐学（招生教育仅限钢琴方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，并且考生的乐器类型仅限于钢琴。

15.音乐学（招生教育方向）（教师班）

考生须参加所在省份2023年音乐类专业省统考（或联考），专业考试成绩达到本科录取要求。

16.音乐学（乐器维修招聘仅限钢琴、古琴方向）（教师班）

山东省考生须参加2023省音乐专业考试，专业考试成绩达到本科录取要求，且考生乐器种类仅限于钢琴或古琴。

五人制、部分音乐专业入学后的培养指导

1个.音乐学（现代音乐方向招聘）（教师班）

入学后，根据学生专业审核成绩，参考学生志愿服务，以流行乐器演奏或流行演唱方向培养流行音乐表演人才。

2个.音乐学（乐器维修招聘仅限钢琴、古琴方向）（教师班）

入学后培养钢琴调律、古琴制作方向人才。

六、录取原则

1个.按照教育部及各省招生办艺术类专业招生有关文件招生。

2个.按照各招生省份专业录取批次规定的备案原则，进行备案。

3个.考生高考文化成绩需达到所在省规定的艺术类本科文化录取控制线；考生专业成绩采用所在省份相应专业类别统一考试（或联考）成绩，必须达到全省专业统一考试（或联考）考试本科录取最低要求，在，音乐类专业须符合我校规定的各专业招生方向的具体要求。

七、其他

新生入学后，会参加专业评审，如发现不符合录取要求或作弊者，取消资格。

八、联系信息

联系部门：暨南大学招生办

联系地址：山东省济南市市中区南新庄西路336号（暨南大学本校区）

联系电话：(0531) 82765900

联系电子邮件：zsb@ujn.教育.cn

招生网站：网址://入场.ujn.教育.cn

九、按照法律规定

1个.本宣传册内容如与上级有关文件精神有出入，按照上级文件精神执行。悬而未决的事情，按照上级有关规定执行。

2个.本手册由济南大学招生办负责解释。