2023年廊坊师范学院最低多少分能录取上(专业分最低位次)

2023年高考临近，考生很在意最低分能进心仪的学校，以下是小编整理的关于廊坊师专历年最低录取分数线的相关内容，供考生参考。

一、廊坊师范学院历年最低分是多少

一、廊坊师专2022考多少分

1个、2022年湖北省廊坊师专最低录取分数线489分，对应录取号为26047;

2个、2022年廊坊师专河北物理最低录取分数线472分，对应录取号为124770;

3个、重庆物理2022廊坊师专最低录取分数线464分，对应录取位置为60872;

4个、2022年云南科学廊坊师专最低录取分数线438分，对应的录取位置是91792;

5个、2022年安徽理工廊坊师专最低录取分数线435分，对应录取号为164250;

二、2021年廊坊师范学院多少分能考上

1、2021年廊坊师范学院在湖南物理的最低录取分数线为489分，对应的录取位次为92096;

2、2021年廊坊师范学院在广西文科的最低录取分数线为478分，对应的录取位次为24027;

3、2021年廊坊师范学院在吉林理科的最低录取分数线为458分，对应的录取位次为23289;

4、2021年廊坊师范学院在陕西理科的最低录取分数线为410分，对应的录取位次为81706;

5、2021年廊坊师范学院(B)在内蒙古理科的最低录取分数线为322分，对应的录取位次为53335;

三、2020年廊坊师范学院多少分能考上

1、2020年廊坊师范学院在辽宁文科的最低录取分数线为539分，对应的录取位次为11765;

2、2020年廊坊师范学院(3)在海南综合的最低录取分数线为521分，对应的录取位次为24270;

3、2020年廊坊师范学院在贵州文科的最低录取分数线为510分，对应的录取位次为20900;

4、2020年廊坊师范学院在陕西理科的最低录取分数线为427分，对应的录取位次为79296;

5、2020年廊坊师范学院在青海理科的最低录取分数线为381分，对应的录取位次为11097;

二、廊坊师范学院简介

廊坊师范专科学校的办学历史可以追溯到1914年的安次县师范学院。1946年更名为安次县简易师范学校。1964年改建为廊坊师专。2000年经教育部批准升格为廊坊师范专科学校，成为河北省首批新建本科院校。2005年，河北职业技术学院并入，新一届廊坊师范学院成立。

学校分别于2008年、2018年两次通过教育部本科教学工作评估。2016年获批河北省硕士学位授权建设单位。2020年获批河北省第二批应用型转型发展试点高校。

学校分为廊坊校区和空港校区两个校区，占地面积2000亩，近20,000名学生，近2,000名教职员工，拥有先进的教学设备和良好的育人环境。

学校大力实施人才培养质量提升工程，致力于培养德、智、体、艺、劳全面发展的人才，具有创新精神和发展潜力的高级应用型人才，积极推动应用型本科生转化，以“课程思政”为目标大力加强课堂教学改革，全面推行本科生导师制和师范生双导师制，建立“教、指导、学习、做、“研”应用型人才培养模式，形成了特色鲜明的教师教育、突出优势、结构合理的应用专业体系。

学校大力实施学科专业建设质量提升工程，有国家一流本科专业、民族品牌特产、国家专业综合改革试点、国家教改试点省一流本科专业、省名牌特产、省级教育创新高地、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省重点发展学科、一大批国家级科研平台、省优质工程项目。中国语言文学、英语、幼儿教育、生物科学等专业通过教师教育二级认证。

学校拥有享受国务院政府特殊津贴专家、省优秀管理专家、省政府特殊津贴专家、全国优秀教师、省级教学名师、包括世界冠军在内的一大批优秀人才，打造国家优秀青年队伍、历史学家等著名学者为龙头，以300余名博士教师为骨干的学科团队。赞助5种学术期刊，形成了一批优秀的研究成果。

学校大力实施文化育人工程，以文化教育和鼓励人，师生在丰富多彩的校园文化活动中，扬起智慧之帆，感受文化的洗礼，心胸开阔、个性张扬、青春节奏、技能展示、科学探索、创新实践，提高综合素质和全面发展能力，形成了良好的校风和学风。最近几年，学生多次在国内外各类专业技能大赛中获奖。

廊坊师范学院长期扎根廊坊、服务河北，是推动地方经济社会发展和精神文明建设的重要力量。在廊坊，哪里有学校，有廊坊师范学院毕业生；在廊坊，哪里有文化活动，廊坊师范学院师生合影；在廊坊，哪里产业聚集，有廊坊师范学院的科研智慧。

这些年来，廊坊师范学院为社会培养了20万余名优秀教师和优秀人才。热爱家乡、热爱乐土的廊坊师专人撑起了廊坊基础教育的一片天空！学校被当地誉为“基础教育人才的摇篮”。“廊坊师专现象”名扬京津走廊。

*新征程，学校坚持“以人为本，学习，“师”文化传统，弘扬“厚德载物，博学厚德，厚积薄发”校训精神，坚决贯彻党的教育、为国育才的初心使命，努力工作、勇往直前，在努力建设具有鲜明师范教育特色的高水平应用型师范大学中实现新的辉煌！