2023年内蒙古机电职业技术学院最低多少分能录取上(专业分最低位次)

2023年高考临近，考生很在意最低分能进心仪的学校，以下是小编整理的关于内蒙古机电职业技术学院历年最低录取分数线的相关内容，供考生参考。

一、内蒙古机电职业技术学院

一、内蒙古机电职业技术学院2022年考多少分

1个、内蒙古机电职业技术学院2022年山西文科最低录取分数线289分，对应的录取位置是51911;

2个、2022年陕西理科内蒙古机电职业技术学院最低录取分数线268分，对应录取号为156554;

3个、内蒙古机电职业技术学院2022年广西理科最低录取分数线262分，对应录取号为199048;

4个、2022年内蒙古机电职业技术学院宁夏文科最低录取分数线242分，对应录取位置为22626;

5个、内蒙古机电职业技术学院2022年新疆文科最低录取分数线181分，相应的录取等级是——;

二、2021年内蒙古机电职业技术学院多少分能考上

1、2021年内蒙古机电职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为281分，对应的录取位次为71692;

2、2021年内蒙古机电职业技术学院在云南理科的最低录取分数线为273分，对应的录取位次为160422;

3、2021年内蒙古机电职业技术学院在贵州理科的最低录取分数线为237分，对应的录取位次为204316;

4、2021年内蒙古机电职业技术学院在宁夏文科的最低录取分数线为231分，对应的录取位次为-;

5、2021年内蒙古机电职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分，对应的录取位次为112216;

三、2020年内蒙古机电职业技术学院多少分能考上

1、2020年内蒙古机电职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为357分，对应的录取位次为60496;

2、2020年内蒙古机电职业技术学院(职业本科其它)在内蒙古理科的最低录取分数线为313分，对应的录取位次为61199;

3、2020年内蒙古机电职业技术学院在贵州理科的最低录取分数线为234分，对应的录取位次为211256;

4、2020年内蒙古机电职业技术学院在内蒙古文科的最低录取分数线为186分，对应的录取位次为38983;

5、2020年内蒙古机电职业技术学院在河南文科的最低录取分数线为160分，对应的录取位次为351199;

二、内蒙古机电职业技术学院简介

内蒙古机电职业技术学院于2003年经自治区人民政府批准成立、经教育部备案的公立全日制普通高等学校，前身为创建于1952年的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是全国优秀骨干高职院校，国家优质专科高等职业院校，教育部首批现代学徒制试点院校，国家首批高技能人才培养示范基地，国家重点建设职业教育师资培训实训基地，国家职业院校校长实训基地，国家职业教育“双师型”师资培训基地，国家职业教育教师教学创新团队项目建设单位。学院是第六届全国高职院校校长联席会议主席团成员单位，教育部高职院校文化素质教育指导委员会委员单位。2019年，学院成功入选全国56所“*高水平职业学校与专业建设计划”立项建设单位，顺利通过2022年国家“双高计划”中期绩效考核。

学院位于内蒙古自治区首府呼和浩特高职园区，新校区占地837亩，建筑面积29.17万平方米，学校规模 10,000人。学院拥有一支专精结合的高素质教师队伍，其中副高级以上职称210人，硕士及以上学历282人，自治区“教学名师”13人、《教学新秀》12人、15支自治区“优秀教学团队”，双师型教师比例达80%以上。

学院设有机电工程系、电气工程系、能源与材料工程系、水利与土木工程系、车辆工程系、信息工程、经济与管理工程系下设7个教学系，开设52个专业，拥有电力系统自动化技术与机械制造及其自动化（智能制造）、热电工程技术两个国家“双高计划”高层次专业群、水利水电建设工程、大数据技术、汽车电子、大数据与会计、旅游管理等6个重点专业群，建设以两个国家高水平专业群为龙头，活力、水利、信息化与其他专业（群）协调发展的专业结构体系。

学院具有扎实的实践教学基础，中央财政支持的职业教育实训基地4个，5个教学与生产双重功能的“厂中校”实习实训基地，10个校内生产性实训基地，181次模拟、模拟实训室，310个校外实训基地，教学仪器设备18899台（套），总值 3.94亿。学院拥有国家职业技能鉴定机构，是全国最早实行毕业生双证制的高职院校之一，也是全国首批推进职业资格证书制度全国试点工作的100所高职院校之一。2019年，学院获批教育部首批1+X证书制度试点院校，目前有17个证书评估站点。

学院于2009年成立校企合作发展理事会，2013年成立“内蒙古机电职业教育集团”，充分发挥“政、好的、企业、各校优势，服务经济社会发展能力不断增强，集团办学集聚效应逐渐显现，2020年机电职教集团成功入选国家首批示范职教集团（联盟）培育单位。学院持续推进蒙古东部、蒙西、蒙中产教融合基地建设，打造“政府主导、校企主导、行业指导、多学科落地的校企合作生态圈，积极探索机电职教集团实体经营，乌海市、霍林郭勒市等6个地方开展“政、园、商、企、校”深度合作，与16家企业共建“高铝资源学院”、《华书学院》、“丹尼学院”、“立丰学院”等特色行业院校，创新人才培养模式、专业施工、课程改革、“双师型”师资队伍建设和实训基地建设成效显着，形成“双主体”教育模式，毕业生综合竞争力不断增强。校企共建智能制造应用技术协同创新中心，传统产业的高端、聪明的、为绿色转型升级提供技术支撑，成为教育部首批工业机器人领域职业教育立项项目；建立技能大师工作室，搭建高技能人才交流平台，开展技术交流、技术服务等，推进实践教学改革、促进科技成果转化；校企合作共建中国焊接协会机器人焊接实训基地，开展技术研究和咨询、技能培训和认证，被认定为国家“双师型”教师培训基地。学院与集团内24所中等职业学校合作，实施中高职衔接“3+3”人才培养模式，搭建人才培养立交桥，促进自治区中高职教育有效衔接。2020年，学院牵头成立了自治区首家具有独立法人资格的校企合作促进会，探索职教集团实体运营模式，深化校企合作、产教融合搭建强大支撑平台。