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合肥学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

宋紫宁2022-02-05 17:41:10

合肥学院开设专业有经济学、经济工程、金融学、投资学、国际经济与贸易、小学教育(师范类),其中国家特色专业有生物工程、化学工程与工艺、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术。

合肥学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

合肥学院开设专业

类别专业名称
经济学类(本)经济学 经济工程
金融学类(本)金融学 投资学
经济与贸易类(本)国际经济与贸易
教育学类(本)小学教育(师范类)
中国语言文学类(本)汉语言文学
外国语言文学类(本)德语 日语 英语
新闻传播学类(本)新闻学
数学类(本)数学与应用数学(师范类)
统计学类(本)应用统计学
机械类(本)机械电子工程 机械设计制造及其自动化 工业设计 智能制造工程
材料类(本)无机非金属材料工程 粉体材料科学与工程
电子信息类(本)通信工程 电子信息工程
自动化类(本)自动化
计算机类(本)软件工程 网络工程 智能科学与技术 计算机科学与技术 数据科学与大数据技术
土木类(本)土木工程
化工与制药类(本)能源化学工程 化学工程与工艺
交通运输类(本)交通工程
环境科学与工程类(本)环境工程
食品科学与工程类(本)食品科学与工程 食品质量与安全
建筑类(本)建筑学
生物工程类(本)生物工程
工商管理类(本)工商管理 财务管理 会计学
物流管理与工程类(本)物流管理 供应链管理
旅游管理类(本)会展经济与管理 酒店管理 旅游管理
戏剧与影视学类(本)动画
设计学类(本)艺术与科技 环境设计 产品设计 视觉传达设计

合肥学院就业前景好的专业

排名专业名称
1软件工程
2能源化学工程
3机械类
4会计学
5电子信息工程
6教育学类
7无机非金属材料工程
8财务管理
9日语
10土木工程

合肥学院专业介绍

生物工程

生物工程专业(本科)中德合作共建专业国家级特色专业安徽省专业综合改革试点专业安徽省微生物学重点学科

学制:四年授予学位:工学学士

培养目标:本专业适应社会经济建设需要,培养德、智、体全面发展,掌握生物及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能。具备能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的能力;培养具备创新精神与实践能力的高层次工程技术和管理的应用型人才。

主要课程:大学英语,工程应用数学,无机与分析化学,有机化学,物理化学,生物化学,微生物学,生化工程原理,细胞生物工程,发酵工程及设备,生化分离工程,酶工程,遗传及基因工程,工程与工艺开发、生物制品质量与安全检测等。

就业方向:毕业生可从事生物制品工艺开发、工程设计、生产管理、生物制品质量与安全检测,生物产品生产与销售。毕业后5年左右能较好地适应相关岗位的工作要求,了解相关产品生产的工艺流程,在胜任目前岗位的基础上具备担任项目管理和成为技术骨干的能力,能根据工作岗位的需要获得相应的专业职称(工程师、营养师和检验师等)。

化学工程与工艺

化学工程与工艺专业(本科)中德合作共建专业国家级特色专业教育部“卓越工程师教育培养计划”专业安徽省专业综合改革试点专业

学制:四年授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备化学工程与工艺方面基本理论和基本知识,进行实验技能、工程实践、工程软件使用、项目管理、科学研究与工程设计等基本训练。毕业后学生应具备物质转化、能量转化基础知识、创新意识、团队精神、以及发现、分析和解决化工问题的能力。

主要模块:无机化学、有机化学、物理化学、仪器分析、Aspen Plus、化工原理、化工热力学、化学反应工程、传递过程原理、化工工艺学、化工分离工程、化工仪表及自动化、化工设备机械基础、化工设计基础等。

就业方向:毕业生可在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和商检等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作。在校优秀生可以参加德国和韩国交换生项目,优秀毕业生可申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士、博士学位。

电子信息工程

电子信息工程专业(本科) 中德合作共建专业国家级特色专业省级特色专业

学制:四年授予学位:工学学士

培养目标:根据国家对高素质电子信息人才的需求,本专业培养德、智、体全面发展,具有深厚的理论基础、良好的科学文化素质,创新能力和工程实践能力,掌握电子信息技术的基本理论和基本技能,熟悉电子电路的基本理论和掌握相关实验技术,了解电子设备和信息系统的前沿理论,具有分析和设计电子设备的基本能力,适应在现代团队环境下领导或参与电子信息系统的设计、制造、应用开发与生产的工程与应用型技术人才,毕业后5年左右能够成为企业技术骨干、技术负责人或营销骨干。

主要课程(模块):工程应用数学、大学物理、大学英语、电子技术基础系列、计算机技术系列、信号与系统、电磁学基础、通信基础系列、电子工程、信号处理技术和信号检测等专业方向模块。实践性教学环节主要包括各类模块的实验、各类实训及综合性实践环节、认知实习、毕业实习与毕业设计(论文)等。

就业方向:毕业生可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作,或者继续深造从事科研工作,优秀毕业生可以赴德国攻读硕士学位等。

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