滨州学院开设专业有经济统计学、税收学、社会工作、思想政治教育（师范类）、体育教育（师范类）、汉语言文学（师范类）。
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济统计学 |
| 财政学类(本) | 税收学 |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育（师范类） |
| 体育学类(本) | 体育教育（师范类） |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学（师范类） |
| 外国语言文学类(本) | 商务英语 英语（师范类） |
| 历史学类(本) | 历史学（师范类） |
| 数学类(本) | 数学与应用数学（师范类） |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 地理科学类(本) | 地理信息科学 |
| 生物科学类(本) | 生物技术 生态学 |
| 机械类(本) | 车辆工程 机械设计制造及其自动化 |
| 材料类(本) | 高分子材料与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 光电信息科学与工程 电子信息工程（校企合作，智能电子方向） 通信工程（校企合作，移动通信技术方向） 电子信息工程 |
| 自动化类(本) | 机器人工程 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术（校企合作，移动互联方向） 物联网工程 |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 矿业类(本) | 油气储运工程（航空油料储运方向） |
| 交通运输类(本) | 飞行技术（驾驶方向）（通航方向） 交通运输（民航机务工程方向，男生）（空管与签派方向，男生）（机场运行与管理方向） |
| 航空航天类(本) | 飞行器适航技术（男生） 飞行器设计与工程 无人驾驶航空器系统工程 飞行器制造工程 飞行器动力工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
| 建筑类(本) | 建筑学 城乡规划 |
| 安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
| 生物工程类(本) | 生物制药 |
| 植物生产类(本) | 设施农业科学与工程 |
| 工商管理类(本) | 财务管理 市场营销（校企合作，电商与网络营销方向） |
| 物流管理与工程类(本) | 物流工程（航空物流方向） |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学（民族舞方向）（健美操方向） 舞蹈学（师范类） 音乐学（师范类） 舞蹈学（体育舞蹈男生）（体育舞蹈女生） |
| 美术学类(本) | 美术学（师范类） |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 数字媒体艺术 环境设计 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 |
| 航空装备类(专) | 飞机机载设备装配调试技术 无人机应用技术 |
| 化工技术类(专) | 应用化工技术 |
| 药品与医疗器械类(专) | 药品生产技术 |
| 航空运输类(专) | 民航空中安全保卫 定翼机驾驶技术 直升机驾驶技术 空中乘务 民航安全技术管理 |
| 电子信息类(专) | 应用电子技术（校企合作，无人机控制方向） |
| 计算机类(专) | 计算机网络技术（校企合作，信息安全方向） 软件技术（中外合作办学） 软件技术 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 工商管理类(专) | 工商企业管理 市场营销（中外合作办学） 市场营销（校企合作，金融营销方向） |
| 旅游类(专) | 旅游管理 |
| 教育类(专) | 小学语文教育 小学英语教育 小学教育（师范类） 学前教育（师范类） |
| 法律实务类(专) | 法律事务 |
| 排名 | 专业名称 |
|---|---|
| 1 | 通信工程 |
| 2 | 电气工程及其自动化 |
| 3 | 材料化学 |
| 4 | 食品质量与安全 |
| 5 | 飞行技术 |
| 6 | 财务管理 |
| 7 | 小学教育 |
| 8 | 安全工程 |
| 9 | 飞行器动力工程 |
| 10 | 电子信息工程 |
学科：法学
门类：社会学类
专业名称：社会工作
业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；
2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；
3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；
4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；
5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；
6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。
主干学科：社会学
主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。
主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。
修业年限：四年
授予学位：法学或哲学学士
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
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