广东白云学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

广东白云学院开设专业有经济统计学、金融学、国际经济与贸易、社会工作、学前教育、商务英语。

广东白云学院开设专业

广东白云学院就业前景好的专业

广东白云学院专业介绍

金融学

金融学是一门有关价值判断和价值规律的前沿学科，是现代经济社会的产物，旨在有效地解决国内外有关投资决策、资产组合管理、风险评估和财务管理的相关问题。金融学的内涵很广泛，如货币、证券、银行、保险、资本市场、衍生证券、投资理财、各种基金（私募、公募）、国际收支、财政管理、贸易金融、地产金融、外汇管理、风险管理等，都是金融学专业学生在接爱系统教育过程中学习的重要内容。

专业目标

本专业培养具有金融学理论知识及专业技能，可在银行、证券、信托、投资、保险等金融机构及其他企业、政府管理部门等机构任职的高素质应用型专门人才。符合学士学位条件者，授予经济学学士学位。

专业技能

系统掌握经济学、金融学、管理学等金融学专业基本理论与知识；具备国际化视野，熟悉国内外各类常用金融工具、金融机构和金融市场；熟悉资本市场、衍生证券、投资理财、国际收支、财政管理、贸易金融、风险管理等产业领域；具备独立分析解决银行、金融、保险和理财各类金融领域实务问题的能力；掌握金融英语综合应用能力，能够使用英语进行金融业务操作。

专业内容

初级阶段 (大学1-2学年)

微观经济学、宏观经济学、金融学专业导论、管理学原理、货币银行学、国际金融学、金融市场学

中级阶段 (大学2-3学年)

财政学、证券投资学、保险学、公司金融学、金融衍生工具

高级阶段 (大学3-4学年)

商业银行经营与管理、行为金融学、金融服务营销、金融风险管理、金融经济学、金融综合仿真实习、企业调研、专业实习、毕业实习、毕业论文

职业前景

通过金融学专业的学习，学生将能获得在国内各类银行和金融机构（包括证券公司、信托投资公司、保险公司、财务租赁公司），外资金融机构，政府金融和经济管理部门，新闻媒体以及企业的财务和融资部门等领域的就业机会。由于金融专业涉及范围较广，金融学专业的毕业生拥有广阔的就业空间。

国际经济与贸易

该专业涵盖国际经济与国际贸易的基本理论，以及从事国际贸易所需要的基本知识和技能，具体包括通行的国际贸易惯例与WTO规则、中国对外贸易的政策法规、主要国家与地区的对外贸易状况等。国际经济与贸易专业是一个为学生提供发展前途的专业。

专业目标

培养适应中国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。符合学士学位条件者，授予管理学学士学位。

专业内容

初级阶段（大学1-2年级）：

微观经济学、宏观经济学、专业导论、管理学、国际贸易原理；

中级阶段（大学2-3年级）：

国际贸易实务、外贸英文函电、国际商法、经贸英语写作、外贸英语口语、电子商务、国际金融；

高级阶段（大学3-4年级）：

国际结算、国际贸易单证、进出口报关实务、国际商务谈判、国际货物运输与保险、国际贸易模拟、综合仿真实习、毕业论文。

职业前景

广东省的进出口贸易长期占全国25%的份额，一年两届的中国（广州）进出口商品交易会是中国最著名的商品交易会，加之“一带一路”战略的实施，这就为国际经济与贸易专业的毕业生提供了更多就业岗位和职业发展的广阔空间。

毕业生主要从事国际贸易领域的工作，包括贸易公司的进出口业务、各类自营进出口生产企业的进出口业务、各类专业的报关和承运货物等国际物流、国际市场调研等岗位的工作。具体岗位有国际贸易单证员、国际货运代理员、外销员、报关员、报检员、跟单员等。

专业技能

系统掌握国际经济与贸易专业必需的基础理论、基本知识、基本技能、方法和相关知识。熟练掌握对外业务洽谈、报价、签约、履约、国际结算、跟单、审证、制单等全过程的能力，以及国际贸易所需的政策法规。

社会工作

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握社会工作基本理论、知识、方法与技巧，具备良好的社会工作价值观与职业伦理道德修养，并适应现代社会服务发展的需要，具有较强的创新能力与意识，能在政府行政机关及直属机构、党群机关、社会福利或社会保障类事业单位，慈善公益类社会组织（主要是社工机构）基层管理组织等从事社会政策研究、社会行政管理、社会工作服务、研发与评估、社区发展与管理、心理咨询与辅导等工作的高级应用型服务人才。

主要课程：专业基础必修课程名称：社会学概论、社会心理学、社会工作概论、人类学概论、社会统计学、数据分析与统计软件应用、中国社会问题、社会保障学、社会福利思想、中国社会思想史、法学概论、人类行为与社会环境、社会工作理论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会工作法规与政策、社会工作价值与伦理、社会调查研究方法、质性研究方法、社会工作评估，共22门课程。