滨州职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

滨州职业学院开设专业有园林技术、电厂化学与环保技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、机械制造与自动化。

滨州职业学院开设专业

滨州职业学院就业前景好的专业

滨州职业学院专业介绍

园林技术

本专业拥有国家精品课程一门，国家精品资源共享课程一门，省级精品课程一门，一个省级教学团队。

一、培养目标：培养具有较强的园林绘图、园林植物栽培与养护技术、现代繁育技术、园林设计综合能力的高素质高级技能型专门人才。

二、主要课程：园林美术、园林识图与制图、园林AUTOCAD、Photoshop、3DMax、园林种苗生产、园林植物栽培养护、园林测量、园林工程概预算、插花艺术、植物组织培养、园林病虫害防治、园林规划设计等。

三、就业方向、就业岗位：城建部门、高档酒店、园林设计、建筑装饰、园林绿化等从事景观设计、工程施工与管理、工程监理、工程招投标、园林植物繁育、养护与管理、园林测量等工作。

四、合作企业、人才培养模式：校企合作企业为山东东方花卉有限责任公司、山东济青高速绿化工程有限公司、威海园林建设集团、绿苑园林工程有限公司等。

建筑室内设计

一、培养目标

建筑室内设计专业主要面向室内装饰公司、建筑装饰行业企业，培养拥护党的基本路线，掌握建筑室内装饰设计、装饰施工工程专业知识，具备建筑室内装饰设计、装饰工程组织管理能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在建筑室内装饰设计行业生产、服务第一线能从事室内设计装饰员、装饰工程管理岗位等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

二、主要课程

在深入研究高职学生学习建筑室内设计专业的基础上，在课程内容设置上体现“实用”、“创新”的教育思想，理论知识以必需、够用为准，操作技能必须专精、实用，整体素质务必协调、全面，设置了《装饰美学基础》、《基础建模效果图渲染》、《居室空间设计与装饰材料》、《效果图表现技法》、《商业空间设计》、《室内装饰施工与管理》等课程，并在教学过程中，将沟通文化、和谐文化、创意文化融入日常教学中，使得学生在学期内就能掌握室内设计技术的真谛。

三、就业方向

建筑室内设计专业作为滨州职业学院的建筑装饰设计专业，八年来不断调整改进教育教学内容，为当地装饰设计、家居设计、展示设计及装饰施工等行业企业的室内装饰设计、装饰工程项目管理岗位培养了600多名高级设计人才，是滨州职业学院的特色专业之一。

四、合作企业

济南金尚装饰工程有限公司北京、青岛分公司，济南朝晖装饰工程有限公司，济南联盟装饰工程有限公司等。

五、人才培养模式

针对设计人才专业软件应用能力、创新能力、沟通能力普遍要求较高的特点，学院制定了学做合一、项目推进的人才培养模式。学制三年内，其中二年在校项目化学习，教师将一线设计公司的典型项目进行分解，形成具有实战意义的40个设计工作任务，学生由简单到复杂、由易到难、由模仿到创意，逐步形成学生自己的设计风格；最后一年在企业顶岗实习，直接参与实际项目的操作，专任教师和企业兼职教师共同辅导，实现了实习阶段和工作阶段的无缝对接，学生的培养质量得到了社会的普遍认可。逐步开展的“室内设计工作室”+“导师制”教学方式已经得到学生的普遍认同，教学效果明显提高。建筑室内设计工作室既是教学场所，又是教师和学生的工作基地，在教、学、做一体化的过程中，教师承接社会服务项目，同时又锻炼了学生的实际操作能力。

建筑工程技术

一、培养目标

本专业主要面向建筑工程施工企（事）业单位，培养拥护党的基本路线，掌握建筑工程的施工工艺、建筑构造及建筑结构、施工组织设计及专项施工方案的专业知识，具备编制施工组织设计和专项施工方案、进行施工测量放线、确定施工质量控制点及施工安全防范重点的专业能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在建筑工程施工行业生产、服务一线能从事土建工程施工员（建造师）岗位建筑工程现场施工技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。

二、主要课程

建筑工程识图与构造、建筑力学与结构、建筑材料与检测、预制装配式结构识图、建筑CAD、建筑工程测量、地基与基础工程施工、主体工程施工、预制装配式结构施工、屋面与装饰工程施工、建筑工程质量验收与安全管理、BIM技术、工程招投标与合同管理、建筑工程施工组织设计、建筑工程计量与计价、建设法规等。

三、就业方向、就业岗位

本专业主要以建筑施工企业一线的项目“施工员”为核心岗位，以项目质量员、造价员、安全员、材料员、资料员等构成就业岗位群。在项目部负责房屋建筑工程施工技术与管理工作；毕业2年后可晋升岗位为二级注册建造师，毕业6年后可晋升岗位为一级注册建造师，可担任房屋建筑施工企业的技术负责人、建设工程项目施工的项目经理等岗位。

四、合作企业

山东房投置业有限公司、山东万斯达建设集团、滨州正大建设项目管理有限公司、城建集团、建工集团、工程建设监理公司等。

五、人才培养模式

建筑工程技术专业注重能力培养，依据建筑业行业、企业技术标准，结合建筑产业现代化发展需求，采用“学做交融、能力渐进”人才培养模式。在校内培养专项能力、综合能力，在教学过程中依托“理、虚、实”，“学、做、评”一体化的动态开放式数字化实训教学环境，实施“理、虚、实”一体化教学模式，使学生获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力；通过企业顶岗实习使学生融入企业，逐步提高学生的职业能力，完成综合能力培养，达到人才培养目标。