江苏建筑职业技术学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

江苏建筑职业技术学院开设专业有工程测量技术、摄影测量与遥感技术、环境工程技术、建筑装饰工程技术、园林工程技术、古建筑工程技术。

江苏建筑职业技术学院开设专业

江苏建筑职业技术学院就业前景好的专业

江苏建筑职业技术学院专业介绍

工程测量技术

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向各类企业，掌握测绘、建筑及交通工程施工的专业知识，有较强的岗位综合能力。能全面掌握各类工程施工测量的技术技能及施工过程管理，了解相关法律法规，从事测绘及建筑、交通施工一线技术与管理工作的具有熟练技能的高素质技术技能人才。

【专业特色】本专业培养面向测绘、城建、交通、市政、房产等工程建设部门，掌握测绘及建筑、交通施工测量专业知识，具有从业资格证书，能从事测绘及建筑、交通施工一线技术与管理工作的高素质技术应用型人才。学校建有工程测量实训中心，有稳定的校外实训基地。本专业所培养的学生以测绘、建筑、交通工程施工项目测量员为主要就业岗位，以工程项目施工员、监理员、资料员为就业岗位群，通过实施一年三学期工学交替，强化学生识图能力、施工测量能力、施工技术应用能力、专业软件应用能力的培养，使毕业学生具备较强的动手能力、较强的适应性以及良好的职业素养。

【主要课程】工程识图、测绘工程CAD、地形测量、数字化测图、控制测量、测量平差、全球导航卫星系统及应用、变形测量、工程测量、地籍与房产测量、地理信息系统、测绘工程监理、土木工程施工技术、工程招标与投标、建筑工程施工组织、建筑工程计量与计价、公路桥涵隧道工程施工等课程。

【资格证书】毕业生毕业时可获得工程测量员、测量放线员、施工员、监理员、资料员等职业资格证书。

【就业前景】工程测量技术专业是我校就业最佳专业之一，毕业生具有较强的实践能力，适应性强，深受用人单位的欢迎，社会需求逐年增加，就业前景广阔，有极好的发展前途。本专业近三年就业率达到99％以上，学生毕业后遍布全国各大省市，可在建筑、交通施工企业、测绘企业从事各类工程测量、工程测绘和工程管理等方面工作。

摄影测量与遥感技术

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向航空摄影、遥感、测绘、国土、城建、电力、国防、交通、水利、石油等行业和部门，掌握摄影、遥感、测绘、建筑及交通工程施工的专业知识，有较强的岗位综合能力。能全面掌握摄影与遥感测量及各类工程施工测量的技术技能及施工过程管理，了解相关法律法规，从事航空摄影测量内、外业与遥感卫星图像内业处理等一线技术与管理工作的具有熟练技能的高素质技术技能人才。

【专业特色】本专业主要为航空摄影、遥感、测绘、国土、城建、电力、国防、交通、水利、石油等行业企业和部门一线培养技术与管理人才，以摄影测量员为主要就业岗位，以地形测量员、工程测量员和地籍测量员为就业岗位群。该专业实施一年三学期工学交替，保证学生每学年有一个短学期在工程上实践，强化利用MicroStation绘制地形图的能力、地形图与地图编制能力、各类地形要素的调绘与地形图补测能力、像片控制点的加密、观测和计算能力、4D产品生成能力、遥感影像的处理与分析能力的培养。毕业学生动手能力强、适应能力强、职业素养好。

【主要课程】测量学基础、计算机制图（CAD）、MicroStation、控制测量、普通地图编制、计算机图像处理、地形图测绘、摄影测量、像片控制测量、像片调绘、遥感原理与技术应用、遥感图像处理、数字摄影测量、航测成图。

【资格证书】毕业生毕业时可获得摄影测量员、工程测量员等一项或多项职业资格证书。

【就业前景】该专业有稳定的社会需求，学生毕业后可在航空摄影、遥感、测绘、国土、城建、电力、国防、交通、水利、石油等行业和部门的摄影测量员、地形测量员、工程测量员和地籍测量员等岗位从事技术或管理工作。

环境工程技术

【招生对象】高中生、职高生

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向环境保护行业以及相关企业，掌握环保工程施工、环境监测与化学分析、环保工程运行管理等方面专业知识，有较强的实践动手能力，并具有从业职业资格证书，能从事环保工程施工、环境监测与化学分析、环保工程运行管理等的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。

【就业与发展方向】

环保局系统岗位：环境监理技术员、环境监测站化验员及其它相关管理工作岗位；环境工程设计及施工岗位：设计院（所）、环保公司从事水处理工程、大气控制工程、噪声控制工程等设计、施工岗位；企业单位环境保护岗位：各类企业单位环境工程运行、维护管理，化验分析和其它相关管理工作岗位；城市污水厂、自来水厂岗位：技术员、化验员及其它相关管理工作岗位；环保产业岗位：环保设备（包括水处理、大气控制、噪声控制等设备）的销售、设备组装、售后服务岗位。

初始就业岗位：以环境工程施工员、化验员、环保工程运行管理技术员为主要就业岗位，并能胜任环境监理、中小型环保工程设计、环保设备销售等岗位。

发展或晋升岗位：毕业工作满2年可考取二级注册建造师，毕业工作满6年可考取国家一级注册建造师，具备项目经理和专业技术负责人的资质与能力。

深造机会：大学二年级和三年级可参加江苏省专转本考试，进入省内本科高校学习，获所在学校的本科文凭；大三可参加专接本考试，在本校脱产学习一年，获与我校联合办学学校的本科文凭；大三毕业后参加专升本考试，在我校成教学院函授学习两年半后，获与我校联合办学学校的本科文凭。

【主要课程】

分析仪器使用与维护、化学检验、室内环境检测与治理技术、环境监测技术、水处理工程技术（国家精品课程）、大气污染控制技术、噪声控制技术、环境影响评价、环保设备、环境工程施工技术、环境工程预算、市场营销等。

【教学资源】

专业教学团队（每年为环境监测与治理技术专业上课的校内专业教师）：14名，其中教授6名，副教授2名，同时具有（高级）工程师系列职称3名，国家清洁生产审核师2名。

校内专业实训场所：金工实训中心、化学分析实验室、环境工程微生物实验室、水处理工程实训室、室内环境监测实训室、环境监测实训室（校企合作）、职业卫生检测实验室（校企合作）等。

校外实习基地：徐州市环境监测中心站、铜山区环境监测站、徐州国桢水务运营有限公司、徐州首创水务有限公司、徐沃特环保设备工程有限公司、江苏新测环境监测科技有限公司、江苏远兴环保股份有限公司、江苏蓝天水净化环保股份有限公司等20多家大中公司。

校企合作：与就业基地企业合作开设有“龙信班”和“远兴班”，由企业选派工程技术人员定期来校授课，成绩优秀可获企业奖学金，优先安排在合作企业实习和就业。

【专业特色】按照培养环境保护行业复合型人才的目标、实行校企合作、工学结合、双证融通的“4.5+1.5”人才培养模式，强化实践性教学，突出动手能力培养，实习就有工资，毕业就能就业,近三年一次就业率均为100%，历届毕业生深受用人单位好评。

【专业技术证书】在校期间考取AutoCAD（高级），污水处理工、化验员，造价员，质量管理体系内审员等证书。