类别 | 专业名称 |
---|---|
新闻传播学类(本) | 广告学 广播电视学 |
建筑类(本) | 风景园林 |
工商管理类(本) | 文化产业管理 |
艺术学理论类(本) | 艺术史论 |
音乐与舞蹈学类(本) | 流行音乐 音乐表演 音乐学 作曲与作曲技术理论 舞蹈学 舞蹈编导 音乐表演(演奏) 音乐表演(流行音乐演唱) 音乐表演(流行音乐演奏) 音乐表演(民歌演唱) 音乐表演(演唱) 音乐与舞蹈学类(演唱)(中外合作办学) 音乐与舞蹈学类(演奏)(中外合作办学) 音乐学(音乐教育) 舞蹈表演(表演与教育) 舞蹈表演(国标舞) 舞蹈表演(现代舞) |
戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视文学 广播电视编导 戏剧影视美术设计 录音艺术 播音与主持艺术 影视摄影与制作 动画 表演(歌舞表演) 表演(舞台影视表演) |
美术学类(本) | 美术学 绘画 中国画 书法学 雕塑 摄影 美术学(美术教育) 绘画(壁画) 绘画(装饰绘画) |
设计学类(本) | 艺术设计学 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 公共艺术 艺术与科技 工艺美术 数字媒体艺术 |
艺术设计类(专) | 数字媒体艺术设计 环境艺术设计 公共艺术设计 |
表演艺术类(专) | 舞蹈表演 音乐表演 |
其他(本) | 艺术设计 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 舞蹈表演 |
2 | 书法学 |
3 | 影视摄影与制作 |
4 | 播音与主持艺术 |
5 | 视觉传达设计 |
6 | 音乐表演 |
7 | 舞蹈编导 |
8 | 艺术设计学 |
9 | 作曲与作曲技术理论 |
10 | 音乐学 |
培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有绘画创作、教学的能力,能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向,在能力结 构要求上,要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功,掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时,应根据学生的不同特点,发掘和培养学生的创新能力,引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能,使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识,以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所 择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。
主要实践性教学环节:下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。
主要专业实验:素描、绘画、艺术创作。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级文化部门、 美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相 当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。
培养要求:本专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识, 较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;
2.熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;
4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;
5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、中国艺术史、外国艺术史。
核心课程:艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西 方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史。
主要实践性教学环节:在文化单位毕业实习等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
长春医学高等专科学校开设专业有药品生物技术、化妆品技术、食品检验检测技术、药品经营与管理、药物制剂技术、临床医学。
河北民族师范学院开设专业有经济与金融、民族学、思想政治教育、科学教育、教育技术学、体育教育。
黑龙江建筑职业技术学院开设专业有工程测量技术、环境工程技术、建筑材料工程技术、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、建筑设计。
中央美术学院开设专业有工业设计、建筑学、风景园林、文化产业管理、艺术史论、艺术管理,其中国家特色专业有中国画、雕塑、美术学、动画。
九江职业大学开设专业有现代农业经济管理、农产品加工与质量检测、园艺技术(食用菌技术)、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑室内设计。
南宁理工学院开设专业有国际经济与贸易、学前教育、汉语言文学、英语、商务英语、广告学。
牡丹江大学开设专业有光伏工程技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、数控技术、机电一体化技术。
中国人民解放军空军工程大学开设专业有机械工程、机械电子工程(防空导弹保障技术与指挥)、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化...
绵阳城市学院开设专业有金融工程、学前教育、休闲体育、英语、翻译、机械设计制造及其自动化。
江西工程学院开设专业有金融工程、贸易经济、学前教育、小学教育、商务英语、网络与新媒体。
浙江树人学院开设专业有投资学、国际经济与贸易、社会工作、汉语言文学、汉语国际教育、秘书学,其中国家特色专业有国际经济与贸易。
湖南铁道职业技术学院开设专业有机械设计与制造、数控技术、制冷与空调技术、电机与电器技术、电气自动化技术、工业机器人技术。
重庆水利电力职业技术学院开设专业有工程测量技术、环境工程技术、发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统继电保护技术、电力系统自动化技术。
济南幼儿师范高等专科学校开设专业有数字媒体技术(校企合作)、大数据技术(校企合作)、人工智能技术应用(校企合作)、婴幼儿托育服务与管理(校企...
湖北中医药高等专科学校开设专业有药品经营与管理、智能医疗装备技术、药品质量与安全、临床医学、口腔医学、助产。