类别 | 专业名称 |
---|---|
自动化类(专) | 机电一体化技术 |
生物技术类(专) | 食品生物技术 药品生物技术 |
轻化工类(专) | 化妆品技术 |
食品类(专) | 食品质量与安全 食品智能加工技术 食品检验检测技术 |
药品与医疗器械类(专) | 药物制剂技术 化妆品经营与管理 药品质量与安全 药品经营与管理 食品药品监督管理 医疗器械维护与管理 生物制药技术 药品经营与管理(“3+2”专本贯通) 医疗器械维护与管理(校企合作) 化学制药技术 药品生产技术 医疗器械经营与服务 医用电子仪器技术 制药设备应用技术 智能医疗装备技术 |
计算机类(专) | 大数据技术 数字媒体技术 |
护理类(专) | 护理 |
药学类(专) | 药学 药学(校企合作) |
中医药类(专) | 中药学 中药学(高职技师合作计划) 中医养生保健 中药制药 |
医学技术类(专) | 医学检验技术 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
健康管理与促进类(专) | 健康管理(校企合作) 老年保健与管理 医学营养 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
物流类(专) | 现代物流管理 |
餐饮类(专) | 餐饮智能管理 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 食品质量与安全 |
2 | 医疗器械维护与管理 |
3 | 食品贮运与营销 |
4 | 中药学 |
5 | 药品经营与管理 |
6 | 药学 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生物化学、 微生物发酵技术、食品生物新技术等基本知识,具备发酵、产品分离提取、菌种培养等能力, 从事调味品及食品添加剂、酒、饮料及精制茶等生物食品的生产操作、设备使用和维护、生 产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向生物食品制造技术及应用行业,在发酵、产品分离提取、菌种培养等岗位群, 从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助、生 物产品检验检疫、生物产品销售等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力;
3.具备食品生物新技术初步研发的能力;
4.掌握生产过程质量管理的相关知识及技能,具备生物食品生产过程质量监控的能力;
5.掌握生物食品工艺技术及应用,具备生物食品生产工艺与设备管理的能力;
6.掌握微生物菌种培养、发酵和产品提取的基本知识及技能,具备生物食品生产操作的 能力;
7.了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作,具备生物食品生产设备使用和维护 的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、发酵工程设备、食品质量与安全、发酵食品 生产技术、食品生物新技术等。
2.实习实训
在校内进行微生物基础技能训练、微生物发酵技术技能训练、发酵食品生产技术综合训 练、食品生物新技术研发训练等实训。
在生物食品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
发酵工微生物培菌工酿酒工酱油酱类制作工食用酶制剂制造工
衔接中职专业举例
食品生物工艺
接续本科专业举例
生物技术生物工程酿酒工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生物制药技 术、药品生产质量管理、微生物技术等基本知识,具备生产操作、设备使用和维护、生产过 程质量监控等能力,从事抗生素及基因药物等生物药品的生产操作、设备使用和维护、生产 过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向生物药品制造技术及应用行业,在发酵、产品分离提取、菌种培养、动植物细 胞培养等岗位群,从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、 技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力;
3.具备药品生物新技术初步研发的能力;
4.掌握微生物菌种培养、发酵、产品提取及动植物细胞培养的基本知识及技能,具备生 物药品生产操作的能力;
5.掌握生产过程质量管理的相关知识及技能,具备生物药品生产过程质量监控的能力;
6.掌握生物药品工艺技术及应用,具备生物药品生产工艺与设各管理的能力;
7.了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作,具备生物药品生产设备使用和维护 的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、动植物组织和细胞培养技术、生物制药设备、 药品生产质量管理、生物制药技术等。
2.实习实训
在校内进行微生物发酵技术技能训练、动植物组织和细胞培养技术技能训练、生物制药 技术综合训练等实训。
在生物药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
发酵工微生物培菌工 发酵工程制药工
衔接中职专业举例
生物技术制药
接续本科专业举例
生物技术生物工程
湖南科技职业学院开设专业有模具设计与制造、机械制造与自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、药品生产技术、药品经营与管理。
安徽工业经济职业技术学院开设专业有宝玉石鉴定与加工、生态地质调查、地质调查与矿产普查、钻探技术、工程测量技术、安全技术与管理。
无锡城市职业技术学院开设专业有建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑室内设计、风景园林设计、建筑工程技术、工程造价。
南昌职业大学开设专业有学前教育、社会体育指导与管理、电子竞技运动与管理、商务英语、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程。
上海科学技术职业学院开设专业有机械制造及自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、移动互联应用技术、信息安全技术应用。
天津公安警官职业学院开设专业有治安管理、刑事科学技术、网络安全与执法、刑事侦查、法律文秘、法律事务。
廊坊职业技术学院开设专业有园艺技术(观光农业)、现代农业技术、休闲农业经营与管理、园林技术(园林规划与设计)、畜牧兽医、动物防疫与检疫。
安徽外国语学院开设专业有经济学、保险学、经济与金融、投资学、国际经济与贸易、汉语国际教育。
安徽交通职业技术学院开设专业有安全技术与管理、土木工程检测技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程监理、市政工程技术。
新乡工程学院开设专业有法学、汉语国际教育、汉语言文学、商务英语、英语(师范)、新闻学。
甘肃警察职业学院开设专业有消防工程技术、民航空中安全保卫、信息安全与管理、心理咨询、运动训练、治安管理。
泉州信息工程学院开设专业有金融工程、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、电气工程及其自动化、通信工程。
宁夏师范学院开设专业有思想政治教育、小学教育、学前教育、教育技术学、科学教育、人文教育,其中国家特色专业有汉语言文学。
广西水利电力职业技术学院开设专业有工程测量技术、发电厂及电力系统、电力系统自动化技术、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、发电厂及电力...
浙江中医药大学滨江学院开设专业有英语、生物技术、医学信息工程、计算机科学与技术、制药工程、临床医学。