山西师范大学现代文理学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

山西师范大学现代文理学院开设专业有经济学、法学（师范）、思想政治教育（师范）、学前教育（师范）、教育技术学（师范）、体育教育（师范）。

山西师范大学现代文理学院开设专业

类别	专业名称
经济学类(本)	经济学
法学类(本)	法学（师范）
马克思主义理论类(本)	思想政治教育（师范）
教育学类(本)	学前教育（师范） 教育技术学（师范）
体育学类(本)	体育教育（师范）
中国语言文学类(本)	汉语言文学（师范）
外国语言文学类(本)	商务英语 日语（师范） 英语（师范）
新闻传播学类(本)	编辑出版学
历史学类(本)	历史学（师范）
数学类(本)	数学与应用数学（师范）
物理学类(本)	物理学（师范）
化学类(本)	化学（师范）
地理科学类(本)	自然地理与资源环境 地理科学（师范） 人文地理与城乡规划
生物科学类(本)	生物技术 生物科学（师范）
心理学类(本)	心理学（师范）
电子信息类(本)	电子信息科学与技术（师范）
计算机类(本)	计算机科学与技术（师范）
食品科学与工程类(本)	食品科学与工程
工商管理类(本)	财务管理
公共管理类(本)	行政管理
音乐与舞蹈学类(本)	音乐学（师范） 舞蹈表演（师范） 舞蹈学（师范）
戏剧与影视学类(本)	广播电视编导 播音与主持艺术 广播电视编导（空中乘务方向）
美术学类(本)	美术学（师范）
设计学类(本)	数字媒体艺术

山西师范大学现代文理学院就业前景好的专业

排名	专业名称
1	音乐学
2	生物技术
3	计算机科学与技术
4	日语
5	汉语言文学
6	生物科学
7	行政管理
8	舞蹈学
9	化学
10	美术学

山西师范大学现代文理学院专业介绍

经济学

　　培养目标：本专业培养具备较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练的掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在政府部门、综合经济管理部门、贸易经济部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才，培养能适应中等职业学校及高职院校经济学教学工作需要的人才。

　　所授学位：经济学学士

　　课程设置：

　　（一）公共必修课

　　中国近现代史纲要 思想品德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 形势与政策 健康与体育 国防教育 大学外语 计算机基础与计算机应用 自然科学基础 公共艺术

　　（二）专业必修课

　　微积分 线性代数 概率论与数理统计 政治经济学 西方经济学 资本论专题 统计学 会计学基础 计量经济学 国际经济学 企业管理 专业实习与见习 毕业论文

　　（三）专业系列选修课

　　经济学说史 发展经济学 经济学 市场营销 国民经济管理 经济应用文写作 财务管理产业经济学 区域经济学 投资学 西方经济学流派 金融学 财政学

学前教育（师范）

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

物理学（师范）

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。