2023中央民族大学录取规则

中央民族大学2023年招生细则已公布，这是详细信息，以供参考，可调整的，请以学校发布的最新信息为准。入场规则

第十七条 学校以各省（自治区）为单位、各市）生源情况决定升学比例，根据平行志愿者提交批次，原则上，变速比控制在105%以内；未按照平行志愿提交文件的批次，齿轮调节比控制在120%以内。平行志愿申报批次进入转入线的考生，服从专业调整、体检不受限制的，不予退选。

第十八条 当批次平行自愿申报未完成计划时，征集志愿者入学。一批非平行志愿者，学校优先考虑第一志愿候选人，当计划没有完成时，录取非第一选择且需要进行专业调整的候选人。

第十九条：按照“分数优先”原则录取已报名考生，即按照投稿总分排队，按省内招聘排名原则，考生按照填写专业的先后顺序录取，无专业水平差异。

同等成绩条件下，专业相关科目成绩较高者优先录取，在：文史类专业（含文理科专业）汉语比较顺序、数学、外语、艺术综合；理工科专业数学按顺序比较、中国人、外语、科学综合。当候选人所填写的职业愿望均无法得到满足时，如果你遵循专业调整，考生将根据成绩转入其他专业；如果不服从专业调整，提款处理。

高考综合改革省份考生须填写考试范围内的报考科目。

第二十条 根据内蒙古自治区教育招生考试中心《关于2023年内蒙古自治区普通高等学校招生细则的建议函》，普通专业在内蒙古自治区实施“招生计划1”:录取将根据1个范围内的专业偏好进行排队。”。

第二十一条 学校在招生专业时原则上承认省级招生加分、减分、优先录取政策。根据教育部相关文件，同一候选人满足多个加分提交条件，只取其中最高分；添加积分、最高减分不能超过20分。所有高考加分和积分不适用于未安排省级和专业招生计划的招生项目。

第二十二条 “强基计划”招生按照有关省份招生计划执行，结合候选人填写专业申请表，根据综合成绩从高到低的顺序确定录取名单，在总分相同的情况下，按学校考试成绩排序、SAT成绩、文科综合（高考改革省份不比较此分数）、中国人、数学、外语从高到低排序。学校考试、体能测试不合格者，不予录取。

综合分数计算方法：综合成绩=校考成绩×15%+高考成绩/高考总成绩×100×85%，四舍五入到小数点后两位。

“强基计划”录取的考生入学后不得转专业，如果阶段考核需要分流，学生可以转入同科普通班。

第二十三条 中国少数民族语言文学专业招生：

中国少数民族语言文学专业（蒙古、藏、朝鲜）招收以相应民族语言参加高考或使用相应民族语言答卷的考生；中国少数民族语言文学专业（维吾尔族）单独招收维吾尔族考生（英语可选）；中国少数民族语言文学专业（哈萨克族）分类别招收哈萨克族考生（英语可选）。

贵州 中国少数民族语言文学专业（语言学/民族文学）、云南、广西三省（区）举行民族语言文字考试，并启动专项计划，国家语言文字考试合格的考生，按照高考成绩录取；四川省彝语招生第一类示范彝语附加考试考生，单独计划。本专业录取的考生入学后不得申请转专业。

第二十四条 判例、计算机科学与技术专业民族实验班主要招收具有民族语言基础的考生。

第二十五条 环境科学专业（中外合作办学）仅招收申请本专业的考生，入学后不得申请转专业。本专业经教育部批准，中央民族大学与爱尔兰国立科克大学联合举办的高等教育本科培养项目，采用“2+1+1”两阶段训练方式，即在中央民族大学学习的前两年和最后一年，爱尔兰国立科克大学三年级学习。

毕业后，修完中爱合作伙伴共同制定的培养计划规定的全部学分，成绩合格，符合学校规定的毕业条件并符合双方学位授予条件者，颁发中央民族大学毕业证书，获得中国国立大学理学学士学位和爱尔兰国立科克大学理学学士学位。

第二十六条 数据科学与大数据技术专业（内地与港澳台合作办学）仅招收申请本专业的考生，入学后不得申请转专业。本专业经教育部批准，中国民族大学与澳门城市大学联合举办的高等教育本科培养项目，采用“2+1+1”两阶段训练方式，即在中央民族大学海南校区学习的前两年和最后一年，澳门城市大学三年级。

中央民族大学毕业、澳门城市大学共同制定的培养计划规定的所有学分及各等级均合格，符合学校规定的毕业条件并符合双方学位授予条件者，颁发中央民族大学毕业证书，获中国民族大学工程学学士学位及澳门城市大学智能技术与服务学士学位。

第二十七条 “非藏族学生来西藏就业”招生计划是国家强制性计划，计划省份考生可自愿填写此表。入学时，学校只填写了藏族就业专业申请表，录取分数低于学校当地转学分数不少于40分的考生将择优录取。西藏就业专业考生录取，报名时须联系学校、西藏人力资源和社会保障厅签署定向就业协议。对于拒绝签署协议的被录取学生，学校将取消其入学资格。西藏就业专业考生录取，入学后不得申请转专业，毕业后由西藏人力资源和社会保障部门安排就业，无法推荐或申请研究生院。

第二十八条 西藏大陆、新疆高中班招生及其他招生类型、培训及就业按照教育部相关规定执行。

第二十九条 国家农村和贫困地区招生专项计划按照教育部学生司《关于继续实施2023年重点大学招生专项计划的通知》（教学部。

第三十条 招收少数民族预科生，根据考生意愿并根据省（自治区）、各市）投资政策从高分到低分，首选。对于人口较少民族的候选人，根据国家和省有关招生政策择优录取。

第三十一条 凡符合注册条件的、拟报考体育教育专业的考生须参加省（自治区）、直辖市招生部门组织的专项体育考试，考试合格后方可报考体育专业。考生已通过专业考试成绩，文化测试成绩达到学生所在省招生办公室规定的相应批次本科体育招生控制分数时，根据考生高考专业课成绩排序（省招生办另有要求的除外），首选。

第三十二条 申请我校招收港澳台学生的港澳台考生，必须参加普通高校招收港澳台学生联合考试。学校根据考试成绩，实施单独排队、首选。

当年台湾大学入学考试科目能力测试（简称“学业测试”）的成绩，会根据不同专业的学习要求，设定不同的录取标准，学校根据考试成绩，实施单独排队、首选，具体专业标准要求如下：

理工科专业：数学A科目达到“预科等级”；

经济与管理专业：数学A科目成绩达到“平均标准”或数学B科目成绩达到“上等标准”；

人文社会科学（不含经济、管理）专业：中国人、数学A/B、任何英语科目的成绩达到“预标准水平”。

台湾少数民族考生及艺术专业考生：中国人、数学A/B、如果您的任何英语科目成绩达到“平均标准”即可申请，但艺术类考生必须参加我校艺术类专业考试并取得证书。

第三十三条 按专业类别招生专业，学生入学后实行宽口径培养模式，一到两年后，学生将根据自己的学习兴趣和相关学校规定进入不同的专业培训。