类别 | 专业名称 |
---|---|
教育学类(本) | 艺术教育 |
体育学类(本) | 体育教育 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
外国语言文学类(本) | 英语 商务英语 缅甸语 |
新闻传播学类(本) | 新闻学 |
历史学类(本) | 历史学 |
数学类(本) | 数学与应用数学 信息与计算科学 |
物理学类(本) | 物理学 |
化学类(本) | 化学 |
地理科学类(本) | 地理科学 |
生物科学类(本) | 生物科学 |
统计学类(本) | 应用统计学 |
材料类(本) | 宝石及材料工艺学 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 数据科学与大数据技术 |
土木类(本) | 土木工程 |
水利类(本) | 水利水电工程 |
食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
植物生产类(本) | 农学 |
工商管理类(本) | 财务管理 |
物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
旅游管理类(本) | 酒店管理 旅游管理 |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 舞蹈学 |
美术学类(本) | 美术学 |
设计学类(本) | 环境设计 产品设计 视觉传达设计 工艺美术 服装与服饰设计 |
资源勘查类(专) | 宝玉石鉴定与加工 |
建筑设计类(专) | 建筑设计 |
艺术设计类(专) | 首饰设计与工艺 工艺美术品设计 |
教育类(专) | 美术教育 音乐教育 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 财务管理 |
2 | 美术学 |
3 | 食品质量与安全 |
4 | 音乐学 |
5 | 产品设计 |
6 | 缅甸语 |
7 | 计算机科学与技术 |
8 | 汉语言文学 |
9 | 土木工程 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识,具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;
2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;
3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;
4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;
5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、艺术学。
核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。
主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士或艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
辽宁经济职业技术学院开设专业有建筑室内设计、工业设计、机电一体化技术、食品生物技术、食品质量与安全、食品营养与检测。
江西建设职业技术学院开设专业有土木工程、工程测量技术(测绘方向)、建筑设计(设计方向)、建筑装饰工程技术(设计方向)、园林工程技术(施工方向...
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湖南信息学院开设专业有互联网金融、金融工程、国际经济与贸易、商务英语、电子信息工程、通信工程。
安徽商贸职业技术学院开设专业有建筑装饰工程技术、房地产经营与管理、物联网应用技术、电子信息工程技术、移动互联应用技术、大数据技术。
浙江商业职业技术学院开设专业有供热通风与空调工程技术、供热通风与空调工程技术(轨道交通方向)、建筑智能化工程技术(楼宇智能化方向)、应用电子...
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广东工程职业技术学院开设专业有环境工程技术、电源变换技术与应用、建筑室内设计、建筑设计、建筑动画与模型制作、建筑工程技术(含装配式建筑方向)...
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兰州职业技术学院开设专业有园林技术、生态保护技术、环境监测技术、建筑室内设计(室内创意设计师方向)(BIM设计师方向)(绘图员方向)(施工管...
广东科贸职业学院开设专业有园艺技术、茶叶生产与加工技术、现代农业经济管理、动物医学、畜牧兽医、宠物医疗技术。
广东邮电职业技术学院开设专业有供用电技术、移动互联应用技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、软件技术、云计算技术应用。