新年高考即将来临,如何选择适合孩子的学校和专业?选择学校和专业有哪些技巧?今天,李老师整理了合肥师范学院应用统计专业最新的录取分数线数据,包括合肥师范学院应用统计专业近三年最低录取分数线和最低排名,以及专业招生方向等数据。
1、安徽省2021年合肥师范学院应用统计专业分数线为485分,对应的最低录取职位为92329;
2、安徽省2019年合肥师范学院应用统计专业分数线为489分,对应最低录取等级为84513;
3、江西省合肥师范学院2020年应用统计专业分数线为510分,对应的最低录取职位为62962;
4、河南省2021年合肥师范学院应用统计专业分数线为432分,对应的最低录取名额为249868;
5、河南省2020年合肥师范学院应用统计专业理科分数线为537分,对应的最低录取位置为120651;
6、河南省2019年合肥师范学院应用统计专业分数线为493分,对应最低录取等级为119172;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (学费待定)应用统计学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 485 | 92329 |
2 | (3900元/年)应用统计学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 508 | 89315 |
3 | 应用统计学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 84513 |
4 | (4900元/年)应用统计学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 494 | 93129 |
5 | 应用统计学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 499 | 65119 |
6 | 应用统计学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 510 | 62962 |
7 | 应用统计学专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 498 | 58032 |
8 | 应用统计学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
9 | (学费待定;办学地点滨湖校区)应用统计学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 432 | 249868 |
10 | (3900元/年)应用统计学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 537 | 120651 |
11 | 应用统计学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 493 | 119172 |
12 | (4900元/年;办学地点滨湖校区)应用统计学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
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合肥师范学院坐落于“五大湖城”、“创新高地”——安徽省省会合肥市。学校前身为安徽教育学院,成立于1955年,2007年改制为省属全日制本科院校。学校是全国首批培养“服务国家特需专业学位研究生”试点单位之一、“国培计划”示范培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、实施“十三五”应用型本科产教融合工程的高校,安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校,安徽省“三全教育”综合改革试点高校。学校目前拥有美丽的、滨湖、三小口三个校区,校园面积1295英亩;教学科研仪器设备总值1.74亿元,近120万册纸质图书;1,142 名在职教学人员,其中98人全高、328名副高级官员;新世纪百千万人才工程国家级人选2名、2人享受国务院政府特殊津贴、二级教授4人、“115”产业创新团队2个、省级学术技术带头人和后备人选10人、2 省特支计划创新领军人才、省高等院校拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师3名、省宣传文化领域青年拔尖人才1名、省级名师19人、27名省级教学界新秀。学校现有15个学院,58个本科专业,11个教育学专业硕士研究生培养方向,全日制本科生、近18,000名研究生;省级重点学科1个,国家一流专业3个,17个省级一流专业、8个特色专业、国家级精品课程1门、16门省级精品课程、34门优质线下公开课程、60门大规模在线开放课程(MOOC)、7个虚拟仿真实验教学实验项目;国家、省级优秀人才培养计划项目26个、2个省级人才培养创新实验区、6个省级专业综合改革试点、9个省级示范实验(练习)培训中心、26个省级教学团队、25个省级校企合作实践教育基地、4个省级一流本科人才示范领军基地,2015年以来获得省级教学成果46项,其中特等奖4项、一等奖14名。我省第一所大学足球学院——合肥足球学院坐落在我校。学校成立了中国南方蓝莓工程技术研究中心、安徽省电子信息系统仿真设计重点实验室、安徽省基础教育改革发展协同创新中心、安徽省高校人文社会科学重点研究基地“教师教育研究中心”、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽魂芯DSP(数字信号处理)产业化研究院、安徽省光电检测科学技术实验室、安徽省药食源性资源开发利用工程实验室等10个重点科研平台,24个校级科研机构。近五年,国家社科基金承担、国家自然科学基金等国家级项目54项;发表学术论文1,830篇;出版作品、120本教科书;获得420项国家专利;荣获安徽省科学技术奖11项。学校坚持立德树人根本方针,积极构建“全流程、两方合作、“三线协同”人才培养模式,加强学生综合素质培养。办学60余年,培养各类高层次专业人才8万余人,18万名中小学校长和教师接受培训。近三年,我校学生参加“挑战杯”比赛、数学建模、机器人、师范生技能大赛、亚运会、在世界大学生运动会等省级以上比赛中荣获奖项1000余项,周清源、朱金峰、段世文、苏超、王帅、蒋一凡、余盛泽同学荣获“中国大学生自强之星”
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