类别 | 专业名称 |
---|---|
计算机类(本) | 计算机科学与技术 物联网工程 |
农业类(专) | 园艺技术 种子生产与经营 农产品加工与质量检测 植物保护与检疫技术 现代农业装备应用技术 棉花加工与经营管理 |
畜牧业类(专) | 畜牧兽医 宠物养护与驯导 畜禽智能化养殖 动物防疫与检疫 动物药学 动物医学(宠物保健) 动物医学(动物医学) |
渔业类(专) | 水产养殖技术 |
环境保护类(专) | 环境工程技术 环境监测技术 |
建筑设计类(专) | 园林工程技术 风景园林设计 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价 |
水利工程与管理类(专) | 水利工程 |
自动化类(专) | 电气自动化技术 机电一体化技术 |
生物技术类(专) | 化工生物技术 |
食品类(专) | 食品智能加工技术 食品检验检测技术 |
药品与医疗器械类(专) | 药品质量与安全 药品生产技术 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
计算机类(专) | 数字媒体技术 大数据技术 信息安全技术应用 人工智能技术应用 计算机网络技术 软件技术 |
财务会计类(专) | 大数据与会计 |
经济贸易类(专) | 关务与外贸服务 |
工商管理类(专) | 商务管理(中亚贸易方向) 市场营销 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
物流类(专) | 现代物流管理 |
旅游类(专) | 酒店管理与数字化运营 旅游管理 会展策划与管理 |
语言类(专) | 旅游英语 商务英语 |
公共管理类(专) | 民政服务与管理 |
公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 信息安全技术 |
2 | 计算机类 |
3 | 商务管理 |
4 | 会展策划与管理 |
5 | 涉外旅游 |
6 | 软件技术 |
7 | 药品质量检测技术 |
8 | 广告艺术设计 |
9 | 工程造价 |
10 | 计算机网络技术 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;
3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):
示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微操作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。
示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。
示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
主干课程:植物生长与环境、园艺设施建造及维护、田间试验统计与分析、果树生产、设施蔬菜和花卉生产、园艺植物病虫害防治、种苗繁育技术、园艺产品贮藏保鲜技术、农产品营销、园艺产品质量安全与检测、花艺装饰等。
培养目标:面向新疆现代园艺企业生产一线,坚持强能力、高素质、重应用,努力培养适应新疆园艺产业转型升级需要,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和法制观念,具备扎实的园艺方面的基本理论知识及实践能力和基本职业素质,能够胜任果树生产、设施蔬菜生产、花卉生产、良种苗木繁育、果品贮藏保鲜和产品营销等岗位工作的高素质技术技能人才。
就业去向:可在农业企业、园艺场、农业技术推广站、种子公司、农资公司等企事业单位从事和果树、蔬菜及西甜瓜、花卉生产有关的技术服务、行政管理、产品深加工和营销工作。并可自主创业。
石家庄幼儿师范高等专科学校开设专业有婴幼儿托育服务与管理、电子商务、环境艺术设计、艺术设计、早期教育、音乐教育。
马鞍山师范高等专科学校开设专业有休闲农业经营与管理、现代物业管理、机械装备制造技术、无人机应用技术、食品智能加工技术、食品营养与健康。
福建电力职业技术学院开设专业有发电厂及电力系统、电力系统自动化技术、供用电技术、输配电工程技术、热能动力工程技术、风力发电工程技术。
湖北汽车工业学院科技学院开设专业有国际经济与贸易、英语(商贸方向)、车辆工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、材料成型及控制工程(模具...
辽宁工程职业学院开设专业有风力发电工程技术、建筑消防技术、数控技术、机械设计与制造、机械设计与制造(3D打印技术)、智能焊接技术。
哈尔滨远东理工学院开设专业有国际经济与贸易、汉语言文学、日语、朝鲜语、俄语、机械设计制造及其自动化。
内蒙古商贸职业学院开设专业有风景园林设计、建筑室内设计、皮具制作与工艺、服装设计与工艺、食品质量与安全、食品加工技术。
咸阳职业技术学院开设专业有园林技术、畜牧兽医、宠物养护与驯导、工程测量技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术。
阜阳职业技术学院开设专业有园艺技术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、建筑工程技术、建筑智能化工程技术。
包头铁道职业技术学院开设专业有工程测量技术、环境工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建筑设备工程技术、建设工程管理。
阜阳师范大学信息工程学院开设专业有经济学、金融数学、金融工程、汉语言文学、商务英语、日语。
湖南外贸职业学院开设专业有工程造价、高速铁路客运服务、国际邮轮乘务管理、空中乘务(安检方向)、计算机应用技术、软件技术。
山西能源学院开设专业有能源经济、金融工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、新能源材料与器件。
山西科技学院开设专业有经济学、法学、社会体育指导与管理、英语(科技英语方向)、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化(起重运输机械方向)...
重庆警察学院开设专业有禁毒学、治安学、侦查学、经济犯罪侦查、警务指挥与战术、交通管理工程。