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一、灌装方式:学院专业组
学校专业组是指某所院校对考生报考具有相同要求的专业组合。一所学校可以设立一个或多个学校专业组,每个学校的专业组可以包括不同数量的专业。
同一学校专业组内的所有专业对考生选修科目的要求相同。同一院校内具有相同学科要求的专业,也可在不同院校内划分为专业组,不同学科要求的专业必须有单独的机构专业组。
例子:《A大学专业组4》要求选修科目为物理作为首选科目、重新选择科目没有限制,包括通信工程等多个专业;《A大学专业组5》要求选修科目为物理作为首选科目、选择另一门学科 化学或生物,包括临床医学等多个专业。例如,某考生计划报考A大学通信工程和临床医学两个专业,然后填写“A大学专业组4”和“A大学专业组5”两个专业组的申请表,并分别填写两所院校专业组中的通信工程、临床医学专业志愿者。
二、每批次灌装要求
我省普通高校招生分为本科、高职院校两个阶段,每个阶段分为一般类别、艺术、体育与技能高考,按类别分批录取
(1)一般类:本科生提前批准、本科普通批次、高职院校提前审批、高职院校普通批次。
➀高级本科生批准包括军事、公安、消防、司法、安全、飞行技能等需要体检(或体能测试)、面试考察(考核)专业;部分公费师范学院学生、部分航海专业、小语种、教育部师范大学国家级优秀教师培养计划等专业;思想政治专业及教育部批准的其他普通高校专业。
提前批准本科学习的平行志愿者中,考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
在本科平行申请提前获批之前安排单独的志愿者模块,用于填写入伍申请表、志愿、农村订单免费医学生综合评价录取、湖北省师范院校培养地方名师计划志愿者
➁本科普通批次包括未纳入本科早期批次的普通本科专业。本科生普通批次并行志愿者中,考生可报考的院校专业组不超过45个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
国家专项计划、地方专项规划、预备班、民族类、定向就业计划、招收少数民族学生、为本地招生和其他专业设立单独的学术专业组,在本科普通批次申请栏内安排填写混合申请,按照申请表填写顺序,按顺序搜索提交和录取。
本科生普通批次有单独的志愿者专栏,用于填写高校特色项目高水平艺术团申请表、高水平运动队志愿者等,只有通过考试(考核)并被公布为合格的入围候选人才能填写本表。
➂高职院校提前批复,包括士官定向培养、司法等高职院校普通专业及其他经批准院校普通高职专业。
高职院校提前批平行志愿者中,考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
➃普通高职院校包括早期批次高职院校以外的普通高职院校。
高职院校通用批次并行志愿者中,考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
(2)艺术:艺术类分为艺术本科批次和艺术高专批次,文学学士批次按入学期限分为文学学士A类、文学学士B。
➀艺术本科A包括独立艺术院校艺术本科专业和重点大学艺术本科专业、同意组织学校考试的普通本科院校艺术类本科专业。
本科艺术A有平行志愿者模块和梯度志愿者模块,平行志愿模块用于填写省级专业统一考试成绩、文化成绩录取专业组院校,高校专业组按照艺术类专业招生类别设置;梯度自愿入学的其他安排。考生填写本科艺术类申请表A时,根据您自己的考试成绩和进一步学习的意愿,在平行志愿者模块和梯度志愿者模块中选择一个志愿者模块填写申请表。文学学士A中的平行志愿模块和梯度志愿模块不能同时填写。
本科艺术平行志愿者模块 A,考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。在梯度志愿者模块中,考生可填写不超过3个院校专业组,同一学校所有专业设置为一个学校专业组。凡报考省统考专业的校考考生,必须参加省级统一专业考试,并达到全省统一专业本科学历线。
➁艺术本科B包括除艺术本科A以外的其他院校的艺术本科专业。
本科文学士学位B实行并行志愿服务,高校专业组按照艺术类专业招生类别设置。考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
➂艺术类高职院校审批范围包括各招生院校的艺术类高职院校专业。
批次艺术类高职院校中,考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。考生须参加省组织的艺术类专业统一考试,文化成绩、专业统考成绩达到高职院校录取控制分数线才能上报。
(3)体育:体育本科批次、体育职业学院审批。
➀体育本科批次包括招生院校所有本科体育专业。考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
考生须参加省组织的体育素质考试,文化成绩和身体素质测试均达到本科招生控制分数线方可完成申请。体育本科批次单独设置志愿者专栏,用于填写武汉体育学院“武汉体育优秀”高校专业组申请表。
➁体育高职院校审批范围包括各招生院校的体育高职院校专业。
各批次体育高职院校中,考生可填写的院校专业组不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。考生须参加省组织的体育素质考试,文化成绩、身体素质测试成绩达到高职院校招生控制分数线方可完成申请。
(四)技能高考:技能高考本科和高职专业包括省属本科院校和高职院校招收技能高考考生的本科和高职专业。
参加技能高考的考生可报考普通高等学校本科专业组、高职院校专业组各不超过20个,每个学校专业组可选择不超过6个专业以及是否遵守专业调整。
考生须参加省组织的文化考试和技能考试,文化、技术成绩达到本科或高职高考录取控制分数线的,方可完成申请。
1、实事求是。考生应根据院校特点进行选择,结合自己的实际情况,综合分析你想就读的院校和专业,深思熟虑、统一安排。知己知彼是正确填写高考申请表的基础,不要太有野心,但不要太低,太高了很容易脱离现实,实现愿望有困难,对未来发展和成功影响较小。
2、拉出渐变。当考生选择申请同批次院校时,两个相邻的连续志愿者之间应该存在一定的“差异”。也就是说,在选择了你的第一志愿院校后,第二选择候选人、第三选择、第四个选择栏所选择的院校一般应该是连续几年生源资源不足的院校;
这个差异并不是指两所院校录取线的差异,也不是两所院校知名度的差异。填写申请表将有助于增加候选人的录取机会,如果候选人基于这种差异选择申请,排名靠后的学校将有更大的机会发挥作用。
3、留出空间。填写申请表时,必须有合理的坡度,在认真填写您第一选择的前提下,填写第二选择时不要关注同一水平,注意水平。同时,有进有退,以退为进,退专业是为了进学校,辍学是为了职业发展,留出足够的空间,以获得更多的录取机会。
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