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特殊教育专业属于什么大类 哪个门类

李朵雯2024-12-13 12:39:26

特殊教育专业属于什么大类_哪个门类

特殊教育专业属于教育类,属于教育范畴。特殊教育专业代码:040108,本科水平,学习期限为四年,毕业可授予教育学学士学位。此外,在教育类别下还有教育、科学教育、人文教育、教育技术、艺术教育、幼儿教育、小学教育、华文教育、教育康复、健康教育等专业可供大家选择,下面附上教育专业列表及专业代码列表,以供参考。

序号门类专业类专业代码专业名称
1教育学教育学类040101教育学
2教育学教育学类040102科学教育
3教育学教育学类040103人文教育
4教育学教育学类040104教育技术学
5教育学教育学类040105艺术教育
6教育学教育学类040106学前教育
7教育学教育学类040107小学教育
8教育学教育学类040108特殊教育
9教育学教育学类040109T华文教育
10教育学教育学类040110TK教育康复学
11教育学教育学类040111T卫生教育
12教育学教育学类040112T认知科学与技术
13教育学教育学类040113T融合教育
14教育学教育学类040114TK劳动教育
15教育学教育学类040115T家庭教育
16教育学教育学类040116TK孤独症儿童教育

笔记:专业代码后加T代表特殊专业,专业代码后加K代表国家控制专业。

特殊教育是普通高等学校本科专业,属于教育专业,基本修业年限为四年,授予教育学位。

特殊教育是教育的重要组成部分,它是使用通用或专门设计的课程、教科书、教学方法、教学组织形式和教学设备,对有特殊需要的儿童的教育旨在实现一般和特殊教育目标。特殊教育可分为广义和狭义。狭义特殊教育,又称“残疾儿童教育”,是对身心发育有缺陷的儿童的教育,其教育目标包括智力障碍、视力障碍、听力障碍、身体残疾、言语障碍、精神疾病、患有多种残疾的群体。广义的特殊教育是指所有、由于身体或心理因素而有特殊教育需要的儿童的教育,其教育对象不仅包括上述几类身心发育障碍儿童,还包括,还包括非凡的孩子、情绪、行为障碍儿童、学习障碍儿童等。

在了解不同类型特殊儿童身心特征的基础上,在特殊教育理论指导下,设计并实施有针对性的教育教学活动,满足特殊儿童的特殊教育需求,促进他们的身心发展。本专业研究的具体内容是掌握各种身心发育缺陷儿童的知识,尤其是智障儿童、自闭症儿童、有学习障碍的儿童、情绪、行为障碍儿童等特殊儿童的教育教学、康复训练方法。

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