类别 | 专业名称 |
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农业类(专) | 园艺技术 设施农业与装备 食用菌生产与加工技术 作物生产与经营管理 中草药栽培与加工技术 |
测绘地理信息类(专) | 测绘工程技术 测绘地理信息技术 |
建筑设计类(专) | 建筑室内设计 |
食品类(专) | 食品智能加工技术 |
药品与医疗器械类(专) | 药品质量与安全 药品经营与管理 药品生产技术 |
电子信息类(专) | 应用电子技术 |
计算机类(专) | 动漫制作技术 软件技术 计算机应用技术 计算机网络技术 大数据技术 |
护理类(专) | 护理 助产 |
药学类(专) | 药学 |
中医药类(专) | 中药学 |
医学技术类(专) | 口腔医学技术 医学检验技术 医学影像技术 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
健康管理与促进类(专) | 心理咨询 老年保健与管理 |
财务会计类(专) | 会计信息管理 |
旅游类(专) | 旅游管理 |
艺术设计类(专) | 艺术设计 |
广播影视类(专) | 传播与策划 |
教育类(专) | 美术教育 体育教育 学前教育 小学道德与法治教育 小学科学教育 现代教育技术 小学数学教育 小学英语教育 小学语文教育 小学教育 音乐教育 |
语言类(专) | 商务英语 |
体育类(专) | 体育保健与康复 |
法律实务类(专) | 法律事务 |
公共服务类(专) | 现代家政服务与管理 |
文秘类(专) | 现代文秘 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 马铃薯生产加工 |
2 | 计算机网络技术 |
3 | 会计电算化 |
4 | 动物防疫与检疫 |
5 | 初等教育 |
6 | 历史教育 |
7 | 生物技术及应用 |
8 | 动漫制作技术 |
9 | 学前教育 |
10 | 生物教育 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园艺植物生 产、管理、经营等基本知识,具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园 艺设施、机械使用与维护及市场营销能力,从事园艺植物栽培、养护、育种及良种繁育、应 用性试验、科技开发和农业技术推广等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向园艺产品生产、加工与经营企业,在园艺产品生产管理、园艺产品质量控制和 加工、园艺产品经营管理和销售岗位群,从事园艺产品生产、种苗繁育、田间生产试验、园 艺产品储运加工、园艺及农资产品销售等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备独立进行试验设计、田间调查并对调查结果进行统计分析的能力;
3.具备制订生产计划和撰写工作总结的能力;
4.掌握园艺植物常见病虫害的诊断和防治;
5.掌握常见园艺植物种子和苗木的繁育方法;
6.掌握各种园艺设施的正确使用方法;
7.熟练掌握常见园艺植物识别的正确方法;
8.熟练掌握常见园艺植物栽培管理的方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
植物生产环境、花卉栽培、果树栽培、蔬菜栽培、园艺植物病虫害防治、林果苗木生产、 园艺产品贮藏与加工等。
2.实习实训
在校内进行园艺植物栽培养护、种苗生产、病虫害防治等实训。
在园艺生产企业进行实习。
职业资格证书举例
蔬菜园艺工果树工花卉园艺工菌类园艺工
衔接中职专业举例
果蔬花卉生产技术茶叶生产与加工
接续本科专业举例
园艺植物科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握设施农业生 产、管理、经营等基本知识,具备设施果树、蔬菜、花卉生产,设施病虫害综合防控,温室 建造和农资经营能力,从事设施蔬菜、果树、花卉的栽培与生产,设施育苗及设施建造和管 理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向设施园艺生产技术、设施建造与维护和设施农产品营销服务领域,在农业设施 设计、建造、管理,设施作物栽培,种苗繁育和生产管理岗位群,从事园艺产品生产、种苗 繁育、设施机械使用与节水灌溉施工、温室设备运行的管理与维修、农资产品营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.熟练掌握设施蔬菜育苗与生产技术:
3.熟练掌握设施花卉、果树生产技术:
4.熟练掌握设施蔬菜、果树、花卉常见病虫害防治技术的相关知识与技能;
5.掌握简单工程图样的识读与绘制,能使用测量仪器进行施工放样和施工质量督查与验 收; 6.掌握设施农业机械的操作技能并会简单维修; 7.掌握园艺新品种推广示范技术,农资产品推广、销售技术; 8.了解温室的简单设计、材料选择、施工与组织; 9.了解节水灌溉工程的设计、施工与维护管理。
核心课程与实习实训 1.核心课程 植物生产环境、温室设计、设施结构与建造技术、设施蔬菜生产、设施花卉栽培技术、 设施果树栽培技术、设施植物病虫害防治等。 2.实习实训 在校内主要进行土壤肥料、设施机械、设施农业、设施农业病虫害防治等实训。 在大中型设施农业生产企业和农业科研院所进行农业设施设计与建造,设施花卉、果树、 蔬菜栽培技术等项目实习。
职业资格证书举例
蔬菜工果树工 设施农业机械装备操作工
衔接中职专业举例
设施农业生产技术
接续本科专业举例
设施农业科学与工程物联网工程
? 培养目标
培养拥护党的基本路线,面向生产、管理、服务第一线需要的,下得去、用得上、上手快、实践技能强,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质职业技能人才。要求具备食用菌生产及加工相关的基本知识,掌握食用菌育种、栽培、管理、深加工和营销相关基本技术,具有熟练的生产管理技能和良好的创新创业的职业精神,能较快适应相关企事业单位的一线工作岗位。
四川电影电视学院开设专业有网络与新媒体、数字媒体技术、文化产业管理、舞蹈表演、音乐表演、舞蹈编导。
许昌职业技术学院开设专业有园艺技术、园林技术、建筑装饰工程技术、风景园林设计(专)、建筑工程技术、建筑智能化工程技术。
黑龙江护理高等专科学校开设专业有药品经营与管理、药品质量与安全、口腔医学、临床医学、护理(口腔护理方向)、护理(康复护理方向)。
青岛求实职业技术学院开设专业有园林技术、建筑工程技术、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术、工程造价、建设工程监理。
揭阳职业技术学院开设专业有园林技术、宝玉石鉴定与加工、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、应用化工技术。
江西环境工程职业学院开设专业有园艺技术、中草药栽培与加工技术、林业技术、园林技术、林业信息技术应用、森林生态旅游与康养。
苏州百年职业学院开设专业有建筑设计、建筑室内设计、智能控制技术、机电一体化技术、软件技术、动漫制作技术。
重庆旅游职业学院开设专业有园林技术、智能控制技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、飞机机电设备维修、空中乘务。
吉林工业职业技术学院开设专业有环境工程技术、水净化与安全技术、安全技术与管理、材料工程技术、消防工程技术、数控技术。
湖南幼儿师范高等专科学校开设专业有计算机应用技术、婴幼儿托育服务与管理、旅游管理、环境艺术设计、视觉传达设计、表演艺术。
黑龙江生态工程职业学院开设专业有生态农业技术、中草药栽培与加工技术、园林技术、林业技术(天然林保护方向)(智慧林业方向)、自然保护地建设与管...
私立华联学院开设专业有园林技术、模具设计与制造、工业机器人技术、智能控制技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术。
德州科技职业学院开设专业有建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、数控技术、机械设计与制造、机械制造与自动化。
重庆传媒职业学院开设专业有数字媒体应用技术、动漫制作技术、大数据技术与应用、公共卫生管理、财务管理、报关与国际货运。
抚州职业技术学院开设专业有园艺技术、建筑室内设计、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术。