现代教育技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

填写高考申请表时，现代教育技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题，以下为相关介绍，我希望对您有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、艺、技全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域的学科知识等，具有良好的人文素质、科学素养和创新意识，强大的课程设计和实施、班级建设与管理、数字教育技术应用、终身学习和其他能力，具有工匠精神和信息素养，能从事小学信息技术教育、教学和网络学习服务指导的高素质教育工作者。

2、就业方向

对于小学信息技术教育工作者、在线学习服务技师等职业。

3、主要专业能力要求

具备小学信息技术课程设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多重评估技巧；

特点 使用常见的教育技术设备、管理维护能力；

能够对在线学习者进行学习分析，并能够提出有针对性的学习计划和学习建议；

具备将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求相结合的能力；

为在线学习者提供个性化的指导支持和课程管理服务，并解决在线学习者在学习过程中使用的技术、内容、解决方法等问题的能力；

具备运用分析评估工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力；

适应性智能、数字化发展所需的基本数字技能，具备基础教育领域专业信息技术能力；

掌握与本专业专业活动相关的国家法律、行业法规，遵守教师职业道德和行为规范，有社会责任感和责任感；

探究式学习、终身学习和可持续发展能力。

4、主要专业课程及实践培训

专业基础课程：心理学基础知识、教育基础知识、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字教育技术应用、老师英语口语、写作技能。

专业核心课程：编程基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材及教学方法、小学教学设计与实施、网络基础和信息安全、在线教育管理。

实习培训：联系真实的专业场景或工作情境，校内校外的基本教师技能、学科专业基础技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计及其他实践培训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位开展在职实习。

5、专业证书示例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：在线学习服务

6、继续专业的例子

高职院校继续本科专业举例：还没有

继续常规本科专业示例：教育技术、科学教育、小学教育、教育学