视觉训练与康复专业怎么样_就业方向_主要学什么

填写高考申请表时，视觉训练与康复专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题，以下为相关介绍，我希望对您有所帮助。

1、培训目标

本专业培养德、智、体、艺、技全面发展，掌握扎实的科学文化基础以及眼睛的解剖学和生理学、屈光成像、视觉发育、双眼视觉功能知识及异常检查方法，能够初步筛查常见眼部疾病，儿童及青少年近视筛查、屈光不正检查和矫正、双眼视力异常评估和管理、低视力助视器验配及其他能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事基本的眼部护理工作、儿童青少年近视防治、视力训练、视力康复矫正等高素质技术和技术人才。

2、就业方向

适用于光学验光师等职业，基础眼部护理、儿童青少年近视防治、视力训练、视力康复矫正等岗位（组）。

3、主要专业能力要求

设有眼科及视功能检查、视觉健康评估、视觉健康咨询和指导能力；

能够进行屈光检查并为功能性低视力患者提供适当的治疗计划；

儿童青少年近视防治宣传宣传、近视筛查和隐形眼镜验配、眼镜等手段防治儿童青少年近视的能力；

能够对双眼视力异常患者进行检查、评估和康复训练；

能够对低视力患者进行视力评估、能够安装低视力辅助器具和康复训练；

随着数字化的应用、信息技术，开展儿童青少年近视防治、社会卫生服务能力；

探究式学习、终身学习和可持续发展能力。

4、主要专业课程及实践培训

专业基础课程：基础医学概论、眼科应用光学基础知识、眼科基础知识、眼睛屈光基础知识、眼镜光学技术、验光常用仪器设备、验光技术、康复心理学。

专业核心课程：眼科及视功能检查、儿童青少年近视防治技术、双眼视觉检查分析与处理、斜视和弱视的临床技术、视觉训练技术、弱视辅助验配技术。

实习培训：联系真实的专业场景或工作情境，校内校外的眼睛健康筛查评估、儿童青少年近视防治、双眼视力测试、视觉训练、低视力筛查评估、低视力助视器验配等实践培训。在验光中心、眼科医院验光中心、视力康复中心、低视力中心等单位或场所在职实习。

5、继续专业的例子

高职院校继续本科专业举例：验光

继续常规本科专业示例：验光