河南水利与环境职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

河南水利与环境职业学院开设专业有摄影测量与遥感技术（亮点）、地籍测绘与土地管理、工程测量技术（特色）、环境工程技术（520804）（国家骨干）、环境监测与控制技术（520801）、污染修复与生态工程技术（520809）。

河南水利与环境职业学院开设专业

河南水利与环境职业学院就业前景好的专业

河南水利与环境职业学院专业介绍

摄影测量与遥感技术（亮点）

【招生对象】 高中毕业

【学制】三年

【学历层次】专科

【培养目标】培养掌握必备的摄影测量与遥感技术和测绘与地理信息理论知识，具有熟练的专业技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护、软硬件经销及售后等行业生产一线，从事工程建设中各项摄影测量与遥感技术、地理信息技术应用、测绘工作的技能型人才。

【主要课程】工程制图、CAD工程绘图、测量学基础、测量平差、控制测量、GNSS定位测量、三维制作、摄影测量学基础、数字摄影测量、遥感技术、无人机测量技术、地理信息系统、工程测量、地籍测量、数字测图、测绘工程监理、测绘法规与项目管理、数字图像处理、数据库原理与应用、工程项目施工组织与管理

【专业特色】

1、拥有一流的摄影测量与遥感软硬件设备，高水平的教学团队，教学条件好。近年来，屡次获得全国及全省的专业技能竞赛多个奖项。

2、随着测绘科学与技术的迅速发展和国家基础设施建设的大力推进，亟需大量摄影测量与遥感技术专业人才。由于该专业对办学条件要求高，全国开办该专业的学校少，毕业生供不应求，就业前景良好。

3、本专业采取“现代学徒制”人才培养模式，实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容，以行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书等为主要特征，全面提升学生的技术技能水平和职业素养，培养胜任相关岗位工作要求的高素质、高端、高技能型人才。

4、本专业开设紧随测绘行业发展的步伐，在工程测量专业群下开设，注重专业基础理论知识的教学和可持续发展能力与创新精神的培养，特别增设专业素质培养课程，提高学生解决实际问题能力和就业竞争力。同时与北京航天宏图信息技术股份有限公司、武汉航天远景科技股份有限公司等多家公司签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的摄影测量与遥感技术。摄影测量与遥感技术才需求量很大，通过学校的三年培养，实现学生就业率达到100%的目标。

【专业技术证书】 可取得工程测量员证书、摄影测量员证书、地籍测量员证书、河南省八大员证书、全国CAD技能等级考试证书等。

【就业方向】政府部门、基础测绘与地理信息部门、摄影测量与遥感、地理信息企事业单位从事基础测绘产品生产、航测与遥感制图、地理国情调查与监测等工作。

地籍测绘与土地管理

专业培养目标：培养具有良好职业道德，精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握测绘专业基础理论与专业知识，具有数字测图、地理信息系统软件应用、地理与空间数据处理等专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，面向测绘第一线从事生产、建设、管理和服务等工作的高端技能型人才。

专业核心能力：地籍测绘技术与管理能力。

专业核心课程与主要实践环节：工程制图、地形测量、测绘CAD、土地资源调查、土地法规、土地经济学、GNSSS测量技术、数字化测图、控制测量、土地规划与设计、土地管理技术、地籍管理、农田水利工程设计、不动产估价、房产地籍测量、工程制图综合练习、CAD综合练习、图根控制测量训练、土地资源调查训练、土地规划软件训练、房地产评估训练、土地整理训练、专业认识实习、地形测量实习、土地规划实习、地籍测量实习顶岗实习等。

就业面向：国土、城建、房地产行业等单位，从事地籍测绘、土地调查、土地整理规划设计及地籍管理等工作。

工程测量技术（特色）

【招生对象】 高中毕业

【学制】 三年

【学历层次】 专科

【工程测量技术专业定位】

面向城市建设中的基础测绘、建筑施工、路桥建设、市政建设、城市轨道交通建设、数据加工等企业及测绘相关生产企业，培养具有良好道德品质，具备地形图测绘、控制测量、工程施工测量、数据处理与加工、矿山测量等技术应用与管理能力的高素质技能型专门人才。

【工程测量技术专业学习课程】

工程制图、CAD工程绘图、测量技术基础、测量平差、控制测量、GNSS定位测量、三维制作、摄影测量学基础、无人机测量技术、地理信息系统（GIS）、工程测量、地籍测量、数字测图、测绘工程监理、测绘法规与项目管理、工程项目施工组织与管理。

【工程测量技术专业实践环节】

地形技术基础实习、数字测图实习、计算机制图综练、线路测量实习、摄影测量实习、地籍测量实习、无人机近景摄影测量实训、GNSS测量实习、施工测量实习、工程测量实习、生产实习、顶岗实习或毕业设计。

【专业特色】

本专业采取“现代学徒制”人才培养模式，实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容，以行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书等为主要特征，全面提升学生的技术技能水平和职业素养，培养胜任相关岗位工作要求的高素质、高端、高技能应用型人才。

本专业开设紧随测绘行业发展的步伐，在工程测量专业群下开设，注重专业基础理论知识的教学和可持续发展能力与创新精神的培养，特别增设专业素质培养课程，提高学生解决实际问题能力和就业竞争力。与多加企业签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的测量技术。测量技术才需求量很大，通过学校的三年培养，实现学生就业率达到100%的目标。

【职业发展】

毕业后可担任工程测量技术员，2年后可评助理工程师，6年后可评工程师，12年后可评高级工程师。有较丰富的专业技术工作经验后，也可担任技术管理人员、行政管理人员，如测量项目负责人、测绘单位下属部门技术负责人、测绘单位负责人或总工程师。

【实验实训场地与设备】

我院测量专业试验实训设备投入有1000多万元，主要有全站仪120台套、GNSS接收机30台套、电子水准仪30台套、光学经纬仪300台、普通水准仪300台、测深仪、激光铅垂仪；软件有南方CASS成图软件30节点的网络版；INPHO无人机数字摄影测量软件30节点的网络版；航天远景数字摄影测量软件30节点。我院测量专业在校外5个试验实训基地；我院与多加企业签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的测量技术。