类别 | 专业名称 |
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药品与医疗器械类(专) | 药品质量与安全 |
护理类(专) | 助产 护理 护理(医学美容) 护理(健康与社会照护) |
药学类(专) | 药学 |
中医药类(专) | 中药学 |
医学技术类(专) | 医学检验技术 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
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你“药”的质量,就在这里!
一、专业名称(专业代码)
药品质量与安全专业(490206)
二、专业介绍
近年来,随着医药行业的发展,对医药专业人才的需求激增。我校根据人才市场需求开设了药品质量与安全专业,凭借海南自贸港建设的平台,依托上海健康医学院资源,为各类药品生产、药品经营及药品监管等企事业单位培养有较强实际操作能力,能够从事药品质量检验、药品质量管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色与亮点
——与时俱进的优势专业
我们立足于海南自贸港的建设,做到与时俱进,用发展的眼光确立、修订培养目标,面向药品生产、经营、管理、服务第一线,以就业为导向,坚持产教融合,突出实践能力培养,把提高学生的就业和职业能力作为改革的方向,不断推进教育教学改革,成为深受社会、家长和学生欢迎的专业。
——畅通的就业渠道
药品质量与安全专业的学生可以到各类药品生产、药品经营及药品监管等企事业单位就业,从事药品检验、生产、采购、营销及质量管理等工作。我校与多家药品生产经营企业、医疗机构和药物研发机构建立了稳定的实习就业关系。
——多方位的校企合作
定期邀请行业专家学者来学院讲学、交流,聘请具有较高学术水平和丰富实践经验的中外专业人士,组成了专业建设委员会,为专业建设出谋献策。
——“三对接”的人才培养模式
坚持产教深度融合、多元对接、学做一体的总体原则,根据药品质量与安全专业人才需求量大、应用实践性强的特点,构建“三对接”的人才培养模式。“三对接”:推进学生在校基本技能训练与企业专业认知相对接、在校专业能力培养与企业生产性实训相对接、人才培养的综合能力体现与企业顶岗实习相对接。
——以实战型的教学团队为保证
专任教师共有29人,副高级职称教师12人,“双师型”教师22人,省级教学骨干2人;“南海工匠”1人,高层次人才(拔尖人才)1人,专业配备了一支年龄结构合理、职称结构合理、以“双师”为特色、专兼结合的高素质师资队伍
——以优良的教学设施彰显实力
在药剂实训基地中各实训室均按要求配备了相应的实训设备,如设有天然药物化学实训室、化学实训室、药理实训室等;还设有模拟药厂,能满足中、西药固体制剂生产实训;设有模拟药房,能开展处方调剂实训。还设置了精密仪器室,配备液相色谱仪、气相色谱仪等精密仪器,能满足药品理化及仪器分析实训实验。
三、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握专业知识和技术技能,面向海南自贸港和“健康岛”建设需求,面向药品制造业、药品流通业的药物检验员、化学检验员、执业药师等职业群,能够从事药品质量检验、药品质量管理等工作的高素质技术技能人才。
四、就业方向
本专业毕业生主要面向医药制造业、医药流通业的药物检验员、化学检验员、质量管理员等领域的工作。
四、技能证书
执业药师资格证
潮起海之南,逐梦自贸港,海南卫生健康职业学院已在等候你的到来,药品质量与安全专业的幽幽药香正等你来寻……欢迎报读药品质量与安全专业,海卫健院将助你保障药品质量与安全,共建和谐社会!
你带上产包,我带上你,我们一起去迎接新生命!
在每个人生命的初始
都有一个人伸出双手去迎接你
带你来到这个美好、多彩的人间世界
这个人就是
助产士
她们
有现代助产理念
有扎实的助产技术
有全面的母婴护理技能
如果你也热爱助产工作,渴望成为守望生命花开的天使,愿意为母婴事业奉献一生,海南卫生健康职业学院助产专业欢迎你!
海南卫生健康职业学院是我省唯一的公办医药卫生类高等职业院校
在海卫健院这个温馨的大家庭里,每一位学生都将在专业知识、操作技能、人文关怀、团队协作、自我学习与发展等方面得到系统而全面的学习。在老师的引领下一起去探寻人类生命的健康奥秘和学习健康照护的相关知识,为将来成为行业的高素质技术技能型人才而努力拼搏。
海南卫生健康职业学院坚持“职业型、特色性、国际化”的办学定位,秉承“医教协同、产教融合”的办学理念,以大健康、大康复理念为指导,依托海南自贸港健康岛、长寿岛、生态岛健康产业发展的大背景,打造国内一流、具有海南特色的卫生健康类高等职业教育院校。
未 来 的 你 们
白衣同筑梦 天使共启航
一身洁白的大褂,将爱心播洒;一顶无华的燕帽,将真情传递;一句贴心的关怀,将温暖释放;一份细心的呵护,将病痛消除。他们,就是世上最可爱的人----白衣天使!
海南卫生健康职业学院,孕育护理“天使”的摇篮,欢迎你的加入!在这个温馨的大家庭里,每一位护理专业的学生都将在专业知识、操作技能、人文关怀、团队协作、自我学习与发展等方面得到系统而全面的学习。
一、专业名称(专业代码)
护理(520201)
二、培养目标
本专业培养具有仁爱关怀、沟通技巧、娴熟技能、团队合作和临床批判性思维等职业素养和健康照护能力;具有创新意识和可持续发展能力;能够从事临床护理、母婴护理、儿童护理、老年康复护理和社区护理工作的高素质技术技能型护理人才。
三、专业特色与竞争优势
(一)引进先进的教学理念与资源
本专业与上海健康医学院的护理与健康管理学院实行资源共享、教学同步、标准同质。引进台湾TMST(Training Medical Simulation Training)情景模拟师资培训课程;建立(美国)国家灾难生命支持课程(National Disaster Life Support,简称NDLS)培训基地;开展教育部4个1+X职业技能等级证书试点项目培训,全力打造一专多能的高素质技术技能型护理人才,为提高就业能力提供广阔的发展平台。
(二)构建富有特色的课程体系
本专业以全生命周期为主线,以病人为中心,重构综合医学基础课程,优化组合专业课程,无缝对接理论与实践课程,渗透融合人文课程,形成以能力为本位、医教协同、产教融合的理实一体课程体系,实践全员、全过程、全方位育人。
(三)优秀的“双师型”师资队伍
本专业拥有专任教师33人,硕士学历6人,其中,64%拥有副高级职称,“双师型”教师比例大于80%,中青年教师占60%,是一支结构合理、业务素质精良、具有较强创新能力和可持续发展能力的高素质师资队伍。
(四)现代化仿真护理实训基地
拥有校内仿真护理实训基地,建设面积达5119m2,共有47间实训室,配备各类先进的实训设备。
(五)合作密切的临床实践基地
具有一批涵盖省内知名的三甲医院和妇幼保健院的稳定的产教融合校外实习基地,能提供临床护理、社区护理、健康保健相关实习岗位,涵盖当前相关产业发展的主流技术。
四、就业面向
各类各级医疗卫生机构、社区卫生服务机构、养老服务机构等,从事临床护理、母婴护理、儿童护理、老年康复护理和社区护理等工作。
五、技能(资格)证书
护理专业技术人员职业资格证书
在这里,我们将把大家带入神圣的医学护理殿堂,将梦想的灵魂熔入青春的行动力,南丁格尔的灯光是穿越时空的温暖,且让我们怀着热情、温暖和坚韧,共圆青春梦想,共谱人生华章,共筑美好未来!
赣南卫生健康职业学院开设专业有药品生产技术、临床医学、口腔医学、护理、助产、药学。
平顶山职业技术学院开设专业有电力客户服务与管理、电力系统自动化技术、机电一体化技术、电气自动化技术、智能机电技术、大数据技术与应用。
浙江安防职业技术学院开设专业有安全技术与管理、工程安全评价与监理、安全智能监测技术、建筑消防技术、工程造价、工业设计(信息交互设计方向)。
郑州商贸旅游职业学院开设专业有建筑工程技术、建设工程监理、工程造价、建设工程管理、空中乘务、城市轨道交通运营管理。
浙江音乐学院开设专业有音乐表演(中国乐器演奏、扬琴)、音乐表演(西洋乐器演奏、小提琴)、音乐表演(西洋乐器演奏、竖琴)、音乐表演(指挥、乐队...
云南锡业职业技术学院开设专业有生态农业技术、畜牧兽医、矿产地质勘查、工程测量技术、测绘地理信息技术、国土空间规划与测绘。
贵州民用航空职业学院开设专业有无人机应用技术、空中乘务、民航安全技术管理、飞机机电设备维修、机场运行服务与管理、计算机网络技术。
安徽绿海商务职业学院开设专业有建筑动画与模型制作、工程造价、物联网应用技术、软件技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术。
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七台河职业学院开设专业有煤矿智能开采技术、煤炭清洁利用技术、发电厂及电力系统、建筑工程技术、工程造价、机械设计与制造。
许昌电气职业学院开设专业有供用电技术、建筑室内设计、工程造价、机电一体化技术、电气自动化技术、空中乘务。
青海农牧科技职业学院开设专业有农业经济管理、饲草生产技术、中草药栽培技术、作物生产技术(种植方向)、植物保护与检疫技术、园林技术。