类别 | 专业名称 |
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药品与医疗器械类(专) | 医疗器械维护与管理 |
医学技术类(专) | 口腔医学技术 |
公共卫生与卫生管理类(专) | 卫生信息管理 健康大数据管理与服务 |
健康管理与促进类(专) | 医疗器械经营与管理 医疗设备应用技术 |
体育类(专) | 运动健康指导 |
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基本修业年限三年
方向一:医疗器械监督管理
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医疗器械监 管法律法规与质量标准,具备医疗器械监管必要理论与专业技能,从事医疗器械安全监管、 注册管理、质量管理等工作,并能在政府监督管理基层部门从事行政监管的高素质实用型 人才。 就业面向
主要面向医疗器械行业,在医疗器械的生产、经营、技术服务企业,医疗机构及监管机 构,从事质量安全监督、质量控制管理、注册认证管理、行政许可事项办理等工作。
主要职业能力
1.掌握监管文书的写作技能,具备医疗器械监管常用文书的填写和制作能力;
2.掌握医疗器械注册流程,具备在产品注册过程中资料收集、材料填写、文书制作、与 机构沟通的能力;
3.掌握质量管理体系知识,具有建立与维护质量管理体系的能力;
4.了解医疗器械法律法规,掌握应对或实施行政许可、处罚、复议及诉讼的基本法律 技能;
5.了解常用医疗器械的操作使用方法,具备医疗器械的安全操作能力;
6.了解医疗器械检测技术,具有独立完成常规检测项目的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医疗器械检测技术、医疗器械监管法规、医疗器械监督管理实务、医疗器械监管文书制 作、医疗器械注册管理实务、医疗器械质量管理等。
2.实习实训
在校内进行医疗器械检测、医疗器械检测注册等实训。
在医疗器械生产、经营、技术服务单位,医疗机构及监管机构进行实习。
方向二:医疗器械检测技术
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素质和质量意识,熟悉 医疗器械监管法规与质量管理知识,掌握医疗器械检验相关标准,具备医疗器械质量检验、 产品质量分析、注册资料撰写等能力,从事医疗器械产品制造、质量检验、注册管理、质量 体系审核等工作的高素质实用型人才。 就业面向
主要面向医疗器械行业的医疗器械生产、经营、流通、技术服务的企事业单位,医疗机 构以及监管机构,从事产品制造、质量检验、质量体系管理、注册管理等工作。
主要职业能力
1.具备为医疗器械客户提供技术支持和服务的能力;
2.掌握有源医疗器械相关标准,具备对有源医疗器械进行质量检测的能力;
3.掌握无源医疗器械检验操作技能,具备对无源医疗器械产品进行物理、化学、生物性 能检测的能力;
4.掌握质量管理体系知识,具有根据质量管理规范的要求进行质量管理的能力;
5.熟悉医疗器械法规,具有完成医疗器械产品注册的能力;
6.了解常用工具的使用技巧、具备各类医疗器械的安全操作能力;
7.了解电子产品工艺文件,具有医用电子产品生产装配能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
医用电气安全检测技术、医用电子仪器检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械监 督管理实务、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理体系等。 2.实习实训 在校内进行有源医疗器械检测、无源医疗器械检测等实训。 在医疗器械生产、经营、流通、技术服务单位,医疗机构及监管机构进行实习。
职业资格证书举例
医疗器械检验工 仪器仪表维修工 医学设备管理技术人员
衔接中职专业举例
医疗器械维修与营销
接续本科专业举例
质量管理工程生物医学工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身 体素质,具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识,掌握口腔材料学和口腔医学 技术基本知识,具备口腔医学技术专业基本技能,从事口腔医学技术服务的高素质实用型技 术技能人才。 就业面向
方向一:口腔修复工艺方向
主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机 构,在口腔修复、技术管理等岗位群,从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。
方向二:口腔治疗技术方向
主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构,在医师助手、口腔咨询等岗位群,从 事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。
主要职业能力
口腔修复工艺方向:
1.具备熟练重建牙体形态的能力;
2.具备理解医生设计意图,按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力;
3.具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力;
4.掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识:
5.熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用;
6.了解口腔修复制作行业的相关法律法规。 口腔治疗技术方向: 1.具备一定的医学基础理论和基本知识; 2.具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的基本能力; 3.掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。
核心课程与实习实训
口腔修复工艺方向:
1.核心课程
牙体雕刻技术、口腔材料学基础、口腔疾病概要、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、 口腔固定修复体制作、口腔正畸工艺技术等。
2.实习实训
在校内进行牙体雕刻、各类口腔修复体及矫治器制作等实训。
在义齿加工企业、医疗机构口腔技工室进行实习。
口腔治疗技术方向:
1.核心课程
口腔解剖生理学、口腔材料学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔 预防保健学等。
2.实习实训
在校内进行口腔临床基本操作技能的训练。
在各级口腔医疗机构进行实习。
职业资格证书举例
口腔修复工
衔接中职专业举例
口腔修复工艺
接续本科专业举例
口腔医学技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学、 临床医学、预防医学、卫生事业管理学基本知识,具备计算机维护、病案管理、信息安全技 保障、疾病分类能力,从事卫生信息管理工作的高素质实用型卫生管理专门人才。 就业面向
主要面向各级卫生行政部门、医疗保险管理和医疗卫生等机构的办公室、信息中心、医 务科、病案室,从事医药卫生信息采集与处理、信息系统维护及资料统计处理、疾病分类、 病案信息管理、公共卫生项目信息化管理、卫生信息软件开发等工作。
主要职业能力
1.具备一定应用计算机处理信息、维护计算机系统及保障信息安全的能力;
2.具备病案信息管理、疾病分类、卫生机构信息管理能力;
3.具备良好的团队协作、人际沟通、自学和终身学习能力;
4.掌握从事卫生信息管理所需的、适应社会卫生信息管理实际需求的基础理论、基本知 识和基本技能;
5.掌握一定的卫生管理学知识,熟悉办公室常规工作和档案资料管理基本要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
计算机维修维护、数据库应用技术、信息安全技术、卫生信息管理学、病案信息学、疾 病分类与手术操作分类等。
2.实习实训
在校内进行计算机操作、数据库应用及管理等实训。
在卫生和计划生育委员会信息中心、各级综合医院、社区卫生服务机构进行实习。
职业资格证书举例
国际疾病分类编码员
衔接中职专业举例
卫生信息管理 衔接本科专业举例
信息管理与信息系统
长沙幼儿师范高等专科学校开设专业有数字媒体技术、云计算技术应用、软件技术、视觉传达设计、舞蹈表演、学前教育(师范)。
平凉职业技术学院开设专业有花卉生产与花艺、畜牧兽医、建筑工程技术、工程造价、电气自动化技术、无人机应用技术。
贵州财经大学西密歇根学院开设专业有会计学、市场营销、财务管理。
桂林生命与健康职业技术学院开设专业有护理、药学、中药学、中医康复技术、中医养生保健、医学美容技术。
云南交通运输职业学院开设专业有土木工程检测技术、工程造价(公路工程方向)、无人机应用技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、汽车造型与改装...
南昌影视传播职业学院开设专业有空中乘务、城市轨道交通运营管理、数字媒体技术、计算机应用技术、婴幼儿托育服务与管理、大数据与会计。
青海高等职业技术学院开设专业有农产品加工与质量检测、环境监测技术、机械制造及自动化、材料成型及控制技术、酿酒技术、汽车检测与维修技术。
长江艺术工程职业学院开设专业有资源综合利用技术、建筑室内设计(装饰项目经历方向)、机械制造及自动化、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能...
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院开设专业有空中乘务、护理、助产、健康管理、大数据与会计、国际经济与贸易。
梧州医学高等专科学校开设专业有临床医学、护理、药学、中医学、中医养生保健、医学检验技术。
贵州财经职业学院开设专业有工程造价、计算机网络技术、大数据技术、婴幼儿托育服务与管理、政府采购管理、金融服务与管理。
庆阳职业技术学院开设专业有草业技术、畜禽智能化养殖、工程测量技术、钻井技术、石油工程技术、油气储运技术。
烟台幼儿师范高等专科学校开设专业有计算机应用技术、大数据技术、婴幼儿托育服务与管理、书画艺术、学前教育(五年)、学前教育。
天津体育职业学院开设专业有运动训练、体育保健与康复、运动训练(滑轮)、运动训练(足球)、体育运营与管理、体育保健与康复(体能训练方向)。
博尔塔拉职业技术学院开设专业有现代农业经济管理、电气自动化技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、汽车技术服务与营销。