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江西管理职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

宋紫宁2022-06-15 11:44:39

江西管理职业学院开设专业有水产养殖技术、工程测量技术、风景园林设计、工程造价、机械设计与制造、模具设计与制造。

江西管理职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

江西管理职业学院开设专业

类别专业名称
渔业类(专)水产养殖技术
测绘地理信息类(专)工程测量技术
建筑设计类(专)风景园林设计
建设工程管理类(专)工程造价
机械设计制造类(专)机械设计与制造 模具设计与制造 数控技术
自动化类(专)机电一体化技术 电气自动化技术
化工技术类(专)应用化工技术
水上运输类(专)航海技术
城市轨道交通类(专)城市轨道交通运营管理
电子信息类(专)应用电子技术
计算机类(专)计算机应用技术 计算机网络技术 动漫制作技术
护理类(专)护理
经济贸易类(专)国际商务
工商管理类(专)市场营销 工商企业管理
电子商务类(专)电子商务
艺术设计类(专)环境艺术设计 艺术设计 服装与服饰设计
表演艺术类(专)舞蹈表演
广播影视类(专)摄影摄像技术 播音与主持
教育类(专)学前教育 音乐教育
语言类(专)商务英语
公共事业类(专)社会工作
公共管理类(专)人力资源管理 行政管理

江西管理职业学院就业前景好的专业

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江西管理职业学院专业介绍

水产养殖技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水生动物繁 殖、苗种培育、成品养殖及捕捞运输、渔业设施建设基本知识,具备养殖水质分析与调控、 水生动物人工繁养、水生动物疾病防控、水生动物捕捞及现代渔业建设能力,从事水产养殖 及技术服务、水产品营销及水产物流等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水生动物苗种生产、水生动物养殖及渔需物资生产与营销企事业单位,在养殖 生产、技术服务及营销岗位,从事水产动物苗种繁育、水产动物养殖、水产养殖技术服务及 涉渔产品营销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握养殖水体溶氧等理化指标检测与调控方法,具备养殖水体水质调控能力;

3.掌握鱼虾蟹等水生动物人工繁殖方法,具备鱼虾蟹等水生动物人工繁殖能力;

4.掌握水生动物养殖技术及养殖管理方法,具备水生动物养殖及管理能力;

5.掌握水生动物常见疾病种类及诊断方法,具备水生动物常见疾病防控的能力;

6.熟悉市场调研方法,具备与养殖户沟通能力;

7.掌握互联网和物联网渔业的基本知识与技能,具备现代渔业生产和技术指导的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

养殖水化学、水生生物学、水产动物营养与饲料、池塘养殖技术、特种水产养殖技术、 水产动物疾病防治技术、水产养殖工程、淡水捕捞技术等。

2.实习实训

在校内进行养殖水质分析与检测、水产动物人工繁养、水产动物疾病诊断与防治、水产 动物捕捞、水产动物工厂化养殖等实训。

在渔业生产、渔业技术服务等单位进行实习。

职业资格证书举例

淡水水生动物苗种繁育工淡水水生动物养殖工水生生物病害防治员 淡水捕捞工

衔接中职专业举例

淡水养殖海水生态养殖

接续本科专业举例

水产养殖学海洋渔业科学与技术

工程测量技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;

3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;

4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;

5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;

6.具备进行测绘项目管理等工作能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。

2.实习实训

在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。

在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员

地理信息采集员

衔接中职专业举例

国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量

接续本科专业举例

测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程

风景园林设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规 划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备 空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工 图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向园林设计单位,在风景园林规划设计与管理岗位,从事风景园林规划、概念性 设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备风景园林规划设计表达能力,能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施 工图设计;

3.具备风景园林规划设计表述能力,能用专业术语熟练表述设计方案的意图;

4.具备风景园林专业沟通能力,能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题;

5.能读懂施工图,并能向施工单位讲解图纸;

6.掌握风景园林规划设计基本知识,能读懂风景园林基本图纸;

7.掌握风景园林规划设计基本方法,能独立完成小型城市绿地的规划设计。

核心课程与实习实训 1.核心课程 园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园 林工程施工等。

2.实习实训

在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。

在园林设计单位进行实习。

职业资格证书举例

AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

风景园林环境设计城乡规划建筑学

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