类别 | 专业名称 |
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经济学类(本) | 经济学 |
金融学类(本) | 金融学 |
经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
外国语言文学类(本) | 英语 俄语 翻译 |
数学类(本) | 信息与计算科学 |
化学类(本) | 应用化学 |
统计学类(本) | 应用统计学 |
机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 车辆工程 材料成型及控制工程 工业设计 机械设计制造及其自动化(定向) |
仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
材料类(本) | 金属材料工程 无机非金属材料工程 粉体材料科学与工程 高分子材料与工程 |
能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子信息类(本) | 电子科学与技术 光电信息科学与工程 电子信息工程 通信工程 电子信息科学与技术 |
自动化类(本) | 机器人工程 自动化 自动化(定向) |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 网络工程 物联网工程 智能科学与技术 |
化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 化学工程与工艺(中外合作办学) |
交通运输类(本) | 交通运输 |
兵器类(本) | 探测制导与控制技术 弹药工程与爆炸技术 装甲车辆工程 信息对抗技术 武器发射工程 特种能源技术与工程 |
环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
建筑类(本) | 建筑学 |
安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
工商管理类(本) | 工商管理 会计学 |
物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
电子商务类(本) | 电子商务 |
戏剧与影视学类(本) | 动画 |
设计学类(本) | 视觉传达设计 环境设计 产品设计 |
排名 | 专业名称 |
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1 | 智能焊接技术 |
2 | 数控技术 |
3 | 汽车制造与装配技术 |
4 | 视觉传达艺术设计 |
5 | 机电一体化技术 |
沈阳理工大学“探测制导与控制技术” 专业始设于1954年,前身是“引信技术”专业。是国家武器类七个专业之一,目前辽宁省仅有两所学校设置此专业。
本专业建设以来,秉承“传承兵工精神,彰显国防特色,校企协同创新,军民融合发展”理念,探索“实施工程教育,突出工程实践和社会实践”的人才培养模式。2005年获批校级品牌专业,2007年获批辽宁省省级示范专业,2008年获批国家第二批高等学校特色专业建设点,2012年获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业,同年获批辽宁省大学生工程实践教育基地,2016年辽宁省本科专业评估工作中,取得81分的评价成绩,位列省内同专业第一名。2018年获批教育部产学合作协同育人新工科建设项目,同年获批辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业。
本专业建设有辽宁省武器系统实验教学示范中心1个,辽宁省武器系统虚拟仿真实验中心1个,辽宁省大学生工程实践教育基地1个。同时建设有校外实践教学基地7个。
本专业定位是:以兵器装备为载体,以光电信息和导航控制技术为核心,面向光电探测、导航制导、图像处理等高科技领域培养多学科交叉融合的复合型应用人才,立足辽宁,面向全国,服务区域经济社会发展和国防现代化建设。
本专业人才培养目标是:培养德、智、体全面发展,比较系统掌握目标及环境的探测、识别、制导与控制、安全与起爆控制等方面的基础理论、基本知识和基本技能,具有从事引信技术领域内的系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的初步能力,具有创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。
本专业有教师21人,其中双聘院士1人,教授5人,副教授10人,博士学位15人(71.4%),博士生导师1人,硕士生导师10人;国务院政府津贴专家1人,省优秀教师1人,省优秀专家1人,省百千万人才工程5人,辽宁省高校优秀人才支持计划1人,沈阳市劳模(五一劳动奖章)2人;中国兵工学会引信专业委员会委员1人,辽宁省兵器类专业教学指导委员会主任、副主任委员各1人。
本专业依托国家级沈阳中俄科技合作基地、省兵器科学技术重点实验室、省现代毁伤控制技术与装备工程实验室等学科平台为本专业人才培养提供创新实践基地,依托兵器科学与技术学科培养硕士研究生,依托“网络赋能弹药技术”博士人才培养项目培养博士研究生。
本专业注重本科生能力培养,教师结合大学生创新创业训练计划,将设计实践延伸至第二课堂乃至社会,本专业学生在参加数学建模等各学科竞赛取得一、二等奖30余人次,先后有百余人次参加国家和省机械创新设计、“挑战杯”大赛等,取得一、二等奖10余项。
主干课程:
本专业目前有两个专业方向:探测识别与控制方向,制导与控制方向。相应的专业主干课程包括:
探测识别与控制方向:高等数学、大学英语、电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、工程力学、自动控制理论、单片机原理及应用、信号与系统、高频电路基础、数字信号处理、雷达原理、数字图像处理、中近程探测原理、探测识别系统课程设计。
制导与控制方向:高等数学、大学英语、电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、工程力学、自动控制理论、单片机原理及应用、空气动力学、导弹飞行力学、 现代控制理论、伺服系统、制导系统分析与设计、计算机控制技术、自动控制系统课程设计。
就业方向:
本专业毕业生具有较高的学习素养,用人单位满意度高,职业发展前景好。毕业生就业主要面向国防科技领域,立足辽宁、服务全国,毕业生可在相关企业、科研单位从事飞行器制导与控制、探测技术、引信技术领域内的系统设计、理论研究、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等工作,也可从事民用机械、电子、信息等行业相关工作。
专业毕业生就业去向重点是军工行业知名企业和研究院所,主要地点分布在辽宁、吉林、陕西、四川、湖南、江西等省,毕业生能够在企业凭借扎实的专业基础,踏实肯干的工作作风,在企业迅速成长,成为专业技术骨干力量。
近年来,毕业生首次就业率逐年提升,就业渠道和就业质量显著提升,毕业生就业率达到95%以上。
本专业学生的考研率逐年提高,最高超过25%,主要考取北京航空航天大学、北京理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学等院校。
根据用人单位的反馈,本专业毕业生不论是在基础技能掌握还是科研实践能力方面都有较为突出的表现,获得广泛好评,目前部分优秀毕业生已经成为行业内的专业技术骨干力量。
沈阳理工大学机械设计制造及其自动化专业始建于1948年,一直是我校实施和推进工程教育改革的重点专业,在人才培养模式改革及工程应用型人才培养方面积累了丰富和宝贵的成功经验,取得了一批国家级、省级教学成果。2008年本专业获批辽宁省普通高等学校本科示范性专业;2009年9月获批第四批国家级特色专业建设点立项;拥有辽宁省机械工程实验教学示范中心;拥有“机械设计教学团队”省级教学团队和“高速切削技术装备与数字化网络化制造技术”、“材料先进制备及加工技术”2个辽宁省高校创新团队;“机械设计”课为省级精品课程;近年来,在人才培养模式方面开展了更为深入的研究,“面向能力培养、以设计为主线的人才培养模式的研究与实践”获2010教育部人文社科“工程科技人才培养专项”;“以设计为主线、以实践能力培养为核心的人才培养模式的研究与实践”2009年被批准为辽宁省教改A类项目。
机械设计制造及其自动化专业特色为:依据“以设计为主线、以实践能力培养为核心”的专业人才培养模式,全面推进了本专业的综合改革,全面提高了学生的工程意识、创新意识和工程实践能力。
我校1996年提出了“实施工程教育,突出工程训练”的应用型人才的培养模式,经过十多年的实践和不断改革完善,该模式2007年发展成为“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”的应用型人才培养模式。实践证明,正确的人才培养模式对全面实现培养目标、保证和提高人才培养质量具有重要的作用。伴随着国际工程教育改革和我国卓越工程师教育培养计划、大学生创新创业训练计划的实施,本专业也在积极探索和实施面向能力培养的人才培养新模式。
自2010年以来,本专业构建并实施了“以设计为主线、以实践能力培养为核心”的人才培养模式。根据本专业的学科科研优势和社会对本专业人才的需求,以装备及机械加工工艺设计能力、基于现代设计理论及方法的机械产品设计和创新能力、面向装备及生产线的机电传动系统及控制方案设计能力、面向装备及生产线的流体传动与控制系统设计能力为专业核心能力,构建了基于新模式的课程体系,发挥设计的主线作用,大力加强设计教学及学生的工程设计实践。以教师队伍建设、教学内容及方法、实践教学模式等的改革为重点,全面推进了专业综合改革,取得了很大的成效。
主干课程:材料力学、理论力学、机械设计、电工与电子技术、单片机原理及应用、机电传动控制、机械工程材料学、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机械制造装备设计机械设计学
就业方向:学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作,也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。
沈阳理工大学经济管理学院的经济学本科专业于2006年开始招生,首届招生人数为64人;2015年、2016年、2017、2018年招生人数为别为65人、63人、61人、30人,目前在校生4届,共计219人。
经济学专业以马克思主义为指导,培养掌握社会科学基础知识,了解自然科学知识,掌握外语,文件检索等工具知识及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,系统地掌握现代经济学和相关学科的基础理论与方法,具有运用统计学、计量经济学等方法和相关软件进行综合分析的能力,具备初步的经济理论和政策的科研能力,具有较强的分析和解决实践中微观经济问题的能力,有较强的实践能力和创新创业能力,具有较好的政治素质、文化素质、业务素质、身心素质的高级应用型人才。
经济学专业制定并实施了“以实践能力培养为核心,以服务地方经济发展为导向”的专业人才培养模式。其主要内涵是:突出实践教学在教学中的地位和作用,使其成为知识向能力转化的主要途径。根据新经济发展态势以及地方经济发展需求,构建以产业经济为主线的课程体系,开设以计量经济模型分析、产业经济分析所需能力培养为目标的中微观经济学分析模块,培养学生的中微观经济综合分析应用能力,使课程教学更加贴近经济社会实际,更加注重对地方经济发展中的实际经济问题进行分析,培养地方经济建设与产业发展所需要的综合性应用型经济学人才。
主干课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、中国经济史、外国经济史、经济思想史、当代中国经济、计量经济模型分析(实践教学环节)(共计13门)。
就业方向:
学生毕业后,可在各类型贸易金融服务型企业、政府经济管理部门、企事业单位从事经济分析及管理等工作。
随着中国经济形势的发展,大数据在众多领域的应用更为广泛,在这种形势下,对人才数据分析能力需求必将有较大的提升。经济学毕业生具备统计学、计量经济学、产业经济学等应用分析能力的基础,今后将开设大数据经济、信息经济学等具有前瞻性专业课程,进而提高经济学专业人才的就业需求。未来的经济学专业人才的实践能力以及中微观领域综合经济分析应用的能力必将增强,为地方经济建设与产业发展所需要的人才储备打下坚实的基础。
上海海洋大学开设专业有金融学、国际经济与贸易、社会工作、英语、日语、朝鲜语,其中国家特色专业有海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、生物科学、...
南京农业大学开设专业有金融学、投资学、国际经济与贸易、法学、社会学、英语,其中国家特色专业有农学、动物医学、农林经济管理、植物保护、农业资源...
沈阳工业大学开设专业有金融工程、金融学、互联网金融、国际经济与贸易、法学、知识产权,其中国家特色专业有电气工程及其自动化、材料成型及控制工程...
中央民族大学开设专业有宗教学、哲学、经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易,其中国家特色专业有民族学、中国少数民族语言文学、宗教学、音乐学、...
广东海洋大学开设专业有经济学、经济与金融、国际经济与贸易、法学、政治学与行政学、社会学,其中国家特色专业有食品科学与工程、海洋渔业科学与技术...
山西财经大学开设专业有经济学、资源与环境经济学、能源经济、国民经济管理、经济统计学、财政学,其中国家特色专业有统计学、金融学、国际经济与贸易...
华中农业大学开设专业有经济学、国际经济与贸易、法学、社会学、社会工作、商务英语,其中国家特色专业有农学、园艺、动物科学、水产养殖学、农林经济...
首都经济贸易大学开设专业有经济学、经济统计学、财政学、税收学(税务师)、金融学、金融学(国际金融英文班),其中国家特色专业有经济学、劳动与社...
浙江师范大学开设专业有金融学、国际经济与贸易、法学、社会工作、思想政治教育、思想政治教育(师范),其中国家特色专业有学前教育、教育技术学、物...
江苏大学开设专业有保险学、金融学、金融数学、国际经济与贸易、法学、思想政治教育(师范),其中国家特色专业有机械设计制造及其自动化、电气工程及...
成都大学开设专业有国际经济与贸易、法学、社会工作、思想政治教育、学前教育、小学教育,其中国家特色专业有计算机科学与技术、动画。
东华理工大学开设专业有国际经济与贸易、法学、学前教育、体育教育、汉语言文学、英语,其中国家特色专业有资源勘查工程、水文与水资源工程、核工程与...
云南财经大学开设专业有经济统计学、经济学、财政学、税收学、金融数学、金融工程,其中国家特色专业有会计学、市场营销、物流管理、金融学。
华侨大学开设专业有哲学、经济学、金融学、金融学(1+2+1中美联合培养国际班)、金融学(CFA)、国际经济与贸易,其中国家特色专业有中国语言...
燕山大学开设专业有经济与金融、法学、社会体育指导与管理、汉语言文学、英语、俄语,其中国家特色专业有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程...