浙江中医药大学开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

浙江中医药大学开设专业有英语、生物技术、生物科学、医学信息工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术，其中国家特色专业有中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、听力学。

浙江中医药大学开设专业

类别	专业名称
外国语言文学类(本)	英语
生物科学类(本)	生物技术 生物科学
电子信息类(本)	医学信息工程
计算机类(本)	计算机科学与技术 数据科学与大数据技术
临床医学类(本)	临床医学 医学影像学 儿科学
口腔医学类(本)	口腔医学
公共卫生与预防医学类(本)	食品卫生与营养学 预防医学
中医学类(本)	中医学 针灸推拿学 中医骨伤科学 中医康复学 中医学（“5+3”一体化培养）
药学类(本)	药学
中药学类(本)	中草药栽培与鉴定 中药学
医学技术类(本)	听力与言语康复学 医学检验技术 康复治疗学 医学实验技术 医学影像技术 卫生检验与检疫
护理学类(本)	护理学 助产学
工商管理类(本)	市场营销
公共管理类(本)	公共事业管理 健康服务与管理
其他(本)	听力学

浙江中医药大学就业前景好的专业

排名	专业名称
1	中药学
2	口腔医学
3	护理学
4	药学
5	药物制剂
6	听力与言语康复学
7	临床医学
8	中草药栽培与鉴定

浙江中医药大学专业介绍

中医学

中医系是我院成立最早的一个临床大系，主要承担中西医各科的后期临床教学任务，在编教师52人，其中教授10人，副教授20人，自院系合一、医教结合后，附属医院（浙江省中医院）相应临床科室具有中、高级职称的医编教师亦承担临床教学工作，师资力量更为浓厚,至2002年底医教结合教师已达180多人。
　　现设有中医内科、西医内科、中医外科、西医外科中医妇科、中医儿科、中医眼科、中医耳鼻喉科、中医骨伤科、中西医结合临床、影像诊断11个教研室及骨伤、儿科、肿瘤3个研究室，教研室正副主任由附院临床科室科主任兼任。
　　现有中医内科、西医内科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤科、中医耳鼻喉科、中西医结合临床7个硕士点及1个中医内科博士点,目前共有在读研究生159人，其中博士生23人，2003新招研究生约90人。
　　中医内科学为部级重点学科，中西医结合临床学科为省医学重点学科。近三年来教编教师参加科研课题项目46项（均为第一负责人），其中省部级课题3项、厅局级课题20项，获奖科研课题项目15项，其中浙江省中医药科技进步奖一等奖1项、二等奖2浙江省卫生厅一等奖1项，浙江省教育科技进步奖二等奖及浙江省高等学校科研成果奖二等奖各1项；在省级以上杂志发表论文173篇（均为第一作者），其中国家级63篇；出版著作13部，其中主编2部，副主编11部。

针灸推拿学

　针灸推拿专业（针灸推拿方向，五年制）力求培养学生系统掌握中医药基础理论、基本知识、基本技能和现代化医学基础知识，强化实践技能培养，少量专业课程用英语教学，具有针灸推拿、康复、理疗特长和对常见病、多发病及一些急重症熟练诊断能力。该专业毕业生适合从事中医针灸推拿临床、科研、教学工作以及涉外医疗、教学及科技交流工作。
　　

护理学

浙江中医学院护理系（原中医系护理教研室）成立于1997年，经过几年的建设和发展，已成为我省培养高等护理人才的重要基地。
　　一、专业发展与规模
　　1997年面对浙江市场护理人才紧缺的状况，省教育厅正式批准我院增设护理专业，学制三年，为大学专科教育。2000年省教育厅批准我院护理专科升格为护理本科，学制四年，毕业时授予理学士学位。目前，我系已毕业护理专科生3届，共91人；现有在校本科生518人。
　　护理系拥有设施一流的教学实验用房2000多平方米。设有4个教研室、4个模拟病房、2个多媒体阶梯示教室、1个模拟重症监护病房、模拟护士站、形体训练室、基础护理与专科护理准备室、图书阅览室等。
　　护理系还拥有一支实力较强的后期临床带教师资队伍，杭城13所三级甲等综合性及中西医结合医院为我系教学医院，为护理专业学生后期的临床实践提供了良好的基础。
　　二、机构设置
　　行政：系主任办公室、系办公室、团委办公室
　　教学：护理学基础教研室、内科护理学教研室、外科护理学教研室、中医护理学教研室
　　三、师资队伍
　　护理系现有专职教师19人，其中高级职称教师4人，中级职称教师6人，初级职称教师9人。大部分教师曾到国内外先进护理院校进修学习，具有丰富的教学经验。
　　四、科研成果
　　近年来，我系教师完成及承担厅局级、院级课题近10项；主编重点教材3部，参编教材10多部；在国家级、省级刊物上发表论文30余篇。
　　五、学科特色
　　祖国传统医学强调"三分治七分养"。作为中医学院的护理专业，我们的教学计划要求学生在系统学习现代医学、护理课程的同时还要学习中医学的基本理论和方法，以达到中西医相结合的教学目标，更好地适应我国医药卫生事业的需求。在教学中，我们还加大了护理实践教学的投入，注重学生评判性思维能力和动手能力的培养，以突出护理学专业重视培养"应用型"人才的特点。中医学院强大的中医师资队伍，是我系学生掌握扎实的中医理论知识与技能的可靠保证，与其它西医院校学生相比这是我们所具有的明显优势。