中国石油大学(北京)克拉玛依校区云南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、中国石油大学（北京）克拉玛依校区云南高考录取分数线是多少

1、2022年云南高考理科考生进入中国石油大学（北京）克拉玛依校区最低录取分数线为538分，对应的最低录取名额为28877，录取学生人数为29人;

2、2021年云南高考理科考生进入中国石油大学（北京）克拉玛依校区的最低录取分数线为535分，相应的最低入学位置为30601，录取学生人数为22人;

3、2020年云南高考理科考生进入中国石油大学（北京）克拉玛依校区的最低录取分数线为535分，相应的最低入学位置为34756，录取学生人数为20人;

二、中国石油大学（北京）克拉玛依校区近三年在云南排名偏高

1、2022年中国石油大学（北京）克拉玛依校区云南最低录取分数线及最低排名

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
云南	2022	理科	本一	29	538	28877	教育部

2、2021年中http://www.XJdkCTZ.coM国石油大学(北京)克拉玛依校区在云南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
云南	2021	理科	本一	22	535	30601	教育部

3、2020年中国石油大学(北京)克拉玛依校区在云南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
云南	2020	理科	本一	20	535	34756	教育部

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三、中国石油大学（北京）克拉玛依校区2023年最新学校简介

一、中国石油大学（北京）概况 中国石油大学（北京） 一校区两地（北京）、克拉玛依)，北京昌平校区位于北京市昌平区军都山南麓，校园总面积700余亩；克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市，校园占地面积7200余亩。1997年，学校成为首批进入国家“211工程”建设高校之一；2006年，成为国家“优势学科创新平台”工程建设高校。2017年，学校进入国家一流学科建设大学行列，全面踏上建设世界一流大学新征程。经过60多年的建设和发展，学校形成了鲜明的石油特色，以工作为导向、多学科协调发展的学科专业布局。石油石化等重点学科处于国内领先地位，并在国际上产生了一定影响。围绕石油石化产业结构，建设石油石化学科主体、配套学科、基础学科和新兴交叉学科组成的特色鲜明的石油学科和专业布局，实施“攀登计划”、「强化计划」及「培育计划」，油气项目分开建设、地质资源、地质工程等石油石化优势学科，化学、材料科学与工程等基础支撑学科，新能源、新材料、人工智能等新兴交叉学科。学校始终把人才培养作为根本任务，坚持“人才培养质量是学校的生命线”的理念。半个多世纪以来，学校为国家培养了20万余名优秀专业人才，为国家石油石化工业发展奠定人才基础，被誉为“石油人才的摇篮”。学校高度重视国际交流与合作，通过实施国际化战略，国际交流合作领域和范围不断拓展，国际影响力不断扩大。学校和美国、法国、英国、加拿大、日本等发达国家170多所大学和企业建立了多层次、多个领域、多渠道沟通合作关系。秉承石油文化传统，形成鲜明石油特色的校园文化氛围。“实事求是、“艰苦奋斗”的校风、“勤奋、严格的、现实点、“创新”学风、“学习并成为一名教师，“立身立言”的教风、“风雨同舟，“开拓成事”、“实事求是”的校训，努力工作，爱国奉献，中国石油天然气集团公司“开拓创新”精神，这是中石文化的精髓。站在新的历史起点上，整个中国石油大学上下团结一致，朝着成为能源领域特色鲜明的世界一流研究型大学的宏伟目标阔步前进。二、克拉玛依校区概况 2015年10月21日，教育部批准建设中国石油大学（北京）克拉玛依校区，2015 年 12 月 10 日，中国石油大学（北京）克拉玛依校区隆重揭牌。克拉玛依校区的建设是新形势下学校服务“一带一路”建设和国家能源战略的举措，服务新疆社会稳定和长治久安，服务克拉玛依市可持续发展和经济转型，适应国家高等教育布局结构调整的新举措，标志着学校服务国家重大战略需求和区域经济发展迈出了新的步伐，开始新的开发流程。遵循“总体规划、优势互补、创新发展、“追求卓越”的指导思想，中国石油克拉玛依基地打造“立足新疆”、面向西、服务全国、“辐射中亚”的发展蓝图。克拉玛依校区位于克拉玛依市城南新区，规划面积7200亩，规划总建筑面积64.50,000平方米，50个建设项目，90多座独立建筑。校园根据现场实际生产流程，为实训车间配备了生产实训设备，建有基础实验室和部分专业实验室，初步建成现代电子图书系统和计算机网络服务体系。克拉玛依校区将坚持高水平、应用类型、全球化、合作共建人才培养目标定位，充分发挥北京校区现有学科专业优势、教学人员、办学经验等优势，依托地处石油石化产业基地的地理优势，坚持与北京校区统筹规划、协调发展，将克拉玛依校区纳入学校总体发展规划，在学校党委的统一领导下，制定一校两区统一发展规划，协调学科布局、专业设置、人才发展、教学与研究、建设规划、学校管理，确保克拉玛依校区与北京校区协调健康发展。学区遵守教育部、新疆维吾尔自治区、克拉玛依市共建办学模式，坚持与北京校区优势互补、发挥优势，开展差异化融合，发展有特色、创新发展、开辟发展之路。未来，创新人才培养模式、师资队伍建设创新和管理模式创新，建立灵活性、高效的、打开、有序的治理体系，形成独特的办学模式，不断提高办学质量，努力把克拉玛依校区建设成为引领西部大开发的高等工程教育应用型人才培养基地。更新时间：2021 年 11 月