山东服装职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

山东服装职业学院开设专业有机械制造及自动化、机电一体化技术、智能控制技术、服装设计与工艺、现代家用纺织品设计、电子信息工程技术。

山东服装职业学院开设专业

山东服装职业学院就业前景好的专业

山东服装职业学院专业介绍

机械制造及自动化

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

机电一体化技术

一、专业名称及专业代码

专业名称：机电一体化技术

专业代码：580201

二、招生对象与学制

??? 本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向现代机电设备生产、应用及服务型企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握机电一体化技术的专业基本知识，具备较强的机电设备操作、机电产品组装、运行、调试、维护及机电产品售后服务的专业技能，从事机电设备及其他行业生产设备的安装维修与操作及管理，机电产品零部件设计、加工工艺编制、加工编程、测绘检验，机电产品营销及企业管理，电工电气等实际工作的技术技能型人才。

??? （二）培养规格

1、能力目标

（1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力；

??? （2）具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力；

（3）具有机械零件测绘及简单设计能力；

（4）具有识读机械、电气工程图纸的能力；

（5）具有计算机绘图能力；具有专业文档编辑能力；

（6）具有针对常用机电设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力；

（7）具有修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力；

（8）具有普通机床操作和数控机床基本编程与操作能力；

（9）具有从事机电设备管理和机电产品营销的一般能力。

（10）熟悉劳动与安全保护规程等。

??? 2、知识目标

??? （1）掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识；

（2）掌握文献查阅的基本知识与技能；

（3）具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图）制图和绘图能力；

（4）掌握相关国家标准与安全规范；

（5）掌握典型零件生产工艺，具有操作机电设备进行生产加工的能力；

（6）掌握机械原理与典型机构拆装、机械零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机驱动与调速和单片机应用等技术的专业知识及应用技能；

（7）掌握数控机床的安装、调试、维护与维修等知识与技能。

??? 3、素质目标

??? （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）热爱专业，爱岗敬业，实事求是，敢于创新，具有良好的职业道德和团结协作精神。

（3）具有相应的文化科学知识，掌握本专业所必需的基本理论、基本技能，具有较快适应岗位实际工作的能力和素质，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。

（4）具有健康的体魄和美好的心灵，具有一定的文化艺术修养，具有准确的文字表达能力。

（5）具有较强的心理适应能力和健全的意志品质。具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向现代机电设备生产、应用及服务型企业，就业范围主要涉及机电产品的设计、生产、销售、售后服务及机电设备管理等工作。首次就业岗位为：机电设备生产、维护维修、机电产品组装与调试、机电产品生产的质量检验与质量管理、机械加工工艺规程编制及实施、机电产品售后服务等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：工控设备程序设计；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等生产和管理岗位。

??? （四）证书要求

??? 1、毕业证书

??? 国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

??? （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

智能控制技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程