类别 | 专业名称 |
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自动化类(专) | 智能机器人技术 |
生物技术类(专) | 生物信息技术 |
食品类(专) | 食品营养与检测 |
电子信息类(专) | 智能产品开发 |
计算机类(专) | 大数据技术与应用 |
护理类(专) | 护理 |
中医药类(专) | 药膳与食疗 中医养生保健 |
医学技术类(专) | 医学美容技术 |
康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
健康管理与促进类(专) | 老年保健与管理 健康管理 |
教育类(专) | 学前教育 早期教育 |
体育类(专) | 休闲体育 电子竞技运动与管理 |
公共服务类(专) | 家政服务与管理 |
暂无数据
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
上海南湖职业技术学院开设专业有智能网联汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车智能技术、数字媒体技术、虚拟现实技术应用、护理。
江苏安全技术职业学院开设专业有安全技术与管理、安全生产监测监控、工程安全评价与监理、机械制造与自动化、电梯工程技术、机电一体化技术。
天津滨海汽车工程职业学院开设专业有新能源汽车技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、空中乘务、汽车智能技术。
河南物流职业学院开设专业有建筑室内设计、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、航空物流、物联网应用技术。
日照航海工程职业学院开设专业有装配式建筑构件智能制造技术、建筑工程技术(BIM,建筑信息模型方向)、消防工程技术(消防工程师方向)、电梯工程...
太原幼儿师范高等专科学校开设专业有服装设计与工艺、舞蹈表演、早期教育、学前教育、音乐教育、美术教育。
黔南民族幼儿师范高等专科学校开设专业有婴幼儿托育服务与管理、书画艺术、环境艺术设计、音乐表演、舞蹈表演、早期教育。
哈尔滨音乐学院开设专业有音乐表演(美声方向)(民歌方向)(钢琴方向)(手风琴方向)(西洋管弦方向)(民族管弦方向)、音乐学(音乐学理论方向)...
邯郸科技职业学院开设专业有园林技术、畜牧兽医、环境监测技术、材料工程技术、智能控制技术、酿酒技术。
毕节幼儿师范高等专科学校开设专业有艺术设计、环境艺术设计、书画艺术、舞蹈表演、音乐表演、早期教育。
吉林水利电力职业学院开设专业有工程测量技术、测绘地理信息技术、摄影测量与遥感技术、供用电技术、发电厂及电力系统、电力客户服务与管理。
湘南幼儿师范高等专科学校开设专业有计算机应用技术、表演艺术、美术教育、舞蹈教育、现代教育技术、小学教育。
吉林职业技术学院开设专业有救援技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、机械制造与自动化、电气自动化技术。
郑州卫生健康职业学院开设专业有智能医疗装备技术、康复工程技术、护理、助产、药学、中药学。
广西培贤国际职业学院开设专业有建筑室内设计、建设工程管理(绿色建筑方向)、工程造价、建设工程管理、无人机应用技术、高速铁路客运乘务。