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汉江师范学院艺术类专业有哪些?

吴雨欣2023-09-04 10:46:46

汉江师范学院艺术类专业有哪些?

邗江师范学院艺术专业有美术学、音乐、绘画、数字媒体艺术、广播电视导演、书法,以下是具体名单,以供参考,由于专业设置可能会改变,正式填写报告时以学校公布的最新数据为准。

一、邗江师范学院艺术专业

邗江师范学院2023年艺术类招生计划

学院专业名称层次省外合计湖北专业总计
文学院广播电视编导本科123345
书法学本科22830
艺术学院绘画本科103545
音乐学本科115970
数字媒体艺术本科66470
美术学本科83745

二、邗江师范学院艺术专业简介

精美艺术

培训目标:培养适应基础教育改革和区域经济社会发展需要的人才,美德、智慧、身体、美丽的、劳动力全面发展,具有创新精神和较高的人文艺术素质,掌握扎实的科学文化和系统的艺术专业知识、艺术教学能力、管理、研究和演示能力,能吃苦耐劳、愿意扎根基层的高素质中小学美术教师。

专业核心课程:小学美术课程与教学理论、素描基础知识、素描肖像、色彩基础知识、中国美术史、外国艺术史、透视和解剖、水墨画、工笔、打印、油画综合材料与技法、油画肖像、毕业设计、毕业论文。

学术体系:四年,全职,授予文学学士学位

音乐

【培养目标】本专业立足十堰,面向湖北,辐射全国,培养学生适应新时代基础教育改革发展需要,德、智、体、艺、劳全面发展,师德高尚的教师,在全面掌握音乐学科和音乐教育基本理论的基础上,具有弹性、唱歌、跳、一、两项突出的表演技巧等,能够在城市小学或教育机构从事音乐教学和研究、从事组织文化活动和其他任务的高素质教师。

【授予学位】文学学士。

【主菜】钢琴、声乐、身体和舞蹈、器乐、钢琴即兴伴奏、弹唱儿歌、合唱团和指挥、发展与教育心理学、小学教育学、小学音乐课程与教学理论等。

【专业特色】

音乐学专业坚持“教学能力为主”、艺术技巧得到补充、多方协同育人”是专业建设的基本理念,强化“三位一体”人才培养模式,终于“站稳讲台”、“能登台表演”的人才培养目标。

绘画

主要课程:草图、颜色、透视和解剖、中外艺术史、汉字书写、艺术教育学、艺术课程与教学理论、(中国画材料与技法、线条画技术、花鸟写生、工笔人物花鸟;古典油画材料与技法、油画静物、油画风景、油画人物;传统版画综合技法、水印打印、黑白木刻、彩色木刻、铜雕刻技术)定向课程、毕业设计。

培训目标:本专业的培养适应基础教育改革和经济社会发展的需要,美德、智慧、身体、美国等方面综合发展,具有科学创新精神和较高的人文艺术修养,掌握扎实的科学、文化、艺术理论知识,能画画、具有美术教学和研究能力,胜任基础教育美术教师,或者在文化宣传方面、有创意的设计、新闻出版等机构从事绘画创作、美术编辑、促销设计、高素质应用型艺术指导和管理人才。

学术体系:四年,全职,授予文学学士学位

数字媒体艺术

专业定位

依托学校的“教、艺术、原因、工作、管子、学校定位“艺术”等多学科协调发展,发挥多学科融合优势,强化校企协同育人理念和实践育人,实施产教融合教学模式,使用数字电影进行创作、信息交互设计与创作两个方向为主线,同时,关注设计前沿和技术、媒体的演变,不断拓展新媒体设计研究领域,培养推动湖北经济发展和文化产业发展的高素质专业人才。

专业人才培养定位

立足十堰,面向湖北,辐射全国,培育适应国家和地方经济文化产业发展需要,德、智、体、艺、劳全面发展,具有良好的人文、社会科学和自然科学素养,掌握数字媒体艺术的基本理论、方法和技术手段,具备扎实的专业实践能力和创新创造能力,可在企事业单位、媒体公司、互联网公司从事数字媒体艺术作品创意、设计、生产工作的高素质应用型人才。

专业核心课程

图标设计、动态图形设计、UI界面设计、信息可视化设计、交互设计原则、用户体验设计、摄影、影视剪辑、数字3D特效、数字3D动画等。

专业特色

“艺术修养+专业技能”

以艺术修养的培养为基础,以专业技能培养为主的教学体系和教育模式,凸显专业学科交叉融合优势,培养学生具有广泛的专业知识、基础理论扎实、综合能力强、整体质量不错、高专业规格。

“实践教学+服务社会”

加强实践、社会教育,会当然、教师与生产实践相结合,将传统学校封闭式教学转变为生产实践开放式教学,基于课程知识,专注专业技术应用,由专业老师带领,生产与教学紧密结合,教师组织学生团队开展课题研究和作品编写,将项目融入教学,加强学生运用专业知识和技能解决实际问题的能力。

“专业能力+创业能力”

结合学科、专业特点、紧跟社会发展趋势、自主创业与就业创业同步推进、思维创新与实践创新的实践原则,通过实践教学体系、艺术实践工作坊,创新创业、思想和能力的培养贯穿于应用型人才培养的全过程。

书法(本科)

本专业位于湖北,面向全国,培养德、智、体、艺、劳全面发展,具有良好的职业道德和中华文化素养,掌握中国书法基础知识、基础理论,要有一把强力的刷子、硬笔书写能力与书法创作、评价能力,具有熟练书法教学能力和良好专业发展能力的中小学书法教师,以及能够在文化部门工作、在企事业单位从事书法艺术相关工作的高素质应用型人才。

本专业主修科目为美术学和汉语言文学,文学学士学位。主要专业课程有:艺术概论、中国书法史、中国书法理论、书法美学、中国古代文学、古汉语、文学、篆书、封切、隶书、楷书、运行脚本、草书、中国画、规范汉字和书写、书法教学法等。

广播电视编导(本科)

本专业培养优秀的政治和人文素质、强烈的社会责任感和职业道德,具备人文社会科学基础知识,掌握现代传播理论和传播艺术,拥有杰出的创新意识和业务实践能力,能够适应全球化、数字化与媒体融合的新形势,在各个媒体机构、从事广播电视新闻采编的企事业单位、项目总监、音视频节目策划与制作、操作、高素质应用型沟通与管理人才。

本专业主干学科为戏剧影视学、新闻传播学和文学,文学学士学位。主要专业课程有:艺术概论、广播电视概论、新媒体简介、视听语言、摄影基础知识、相机技术、电视编辑、电视节目策划、纪录片创作、电视节目制作、广播电视节目编导、广播电视稿件写作、广播电视节目形式研究等。

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