新高考史地生为什么被叫死亡组合？史地生可以报什么专业？

在新高考背景下，越来越多的学生开始关注选科问题。其中最热门的讨论就是为什么新高考的石笛生被称为死亡之组？新高考历史科目选择还有出路吗？本文将为大家分析一下这种组合的难点，并介绍历史、地理、我可以申请生物学组合中的哪些专业。

其实，出现这样的言论，主要原因还是因为历史、地理、像生物学这样的学科组合在学科方面并不是很相关，而且这三科整体学习压力都比较大。

1、主题相关性低

历史、地理、生物学三个学科之间的相关性不高。和物理、自然科学科目，例如化学或政治学、与历史学和其他社会科学学科相比，这种组合缺乏明显的学科连贯性和互补性。这使得学生在学习过程中难以形成有效的知识联系，学习难度增加。

2、课间学习压力很大

对于一些学生来说，同时了解历史、地理和生物需要很大的学习压力。三个学科的知识体系需要大量的时间和精力来理解和记忆，这可能会让一些学生感到不知所措。

但凡事都有两面，虽然历史、地理、这种生物体的组合有一定的局限性，但这并不意味着这种组合是一个“糟糕”的选择，为了历史、适合对地理和生物有浓厚兴趣的学生，这样的组合更能展现出他们的综合素质。同时，士、笛、笙组合在可报考的专业中还是有一定的覆盖率的，适合大多数文科专业

虽然“时笛生”组合存在一定的学习难度和竞争压力，但还是有一定的专业选择空间的，以下是一些比较热门的专业类别：

教育专业：学前教育等此类专业、基础教育等，主要培养教育领域的专业人才，包括教育理论、教学法、教育心理学等方面知识。

地理科学专业：该类别下的专业，例如地理科学、地理信息科学等，主要培养地理科学领域的专业人才，包括地理理论、地理信息系统知识等。

建筑专业：该类别下的专业，例如建筑学、城乡规划等，主要培养建筑领域专业人才，包括建筑设计、城市规划、施工技术知识等。

除了上述热门专业，历史、地理和生物组合也可以选择生物工程、医学（基础医学、预防）、环境生态学等专业。

一般来说，虽然“时笛生”组合存在一定的学习难度和竞争压力，但它也有自己的专业选择。选择专业时，学生应根据自己的兴趣和能力制定合理的计划，实现个人与职业的最佳匹配。